中班音乐教案模板八篇VIP专享

中班音乐教案模板八篇 中班音乐教案模板八篇 作为一名教职工，常常要依据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学力量。写教案需要留意哪些格式呢？以下是我收集整理的中班音乐教案 8 篇，欢迎阅读与保藏。 中班音乐教案 篇 1 一、活动前思索 1、设计意图 这是一首叙事性歌曲，歌词内容富有情节性，生动描写了小伴侣从一开头的“把树摇”到后来的“把水浇”这一故事情节。曲调活泼而富有童趣，2/4 拍的节奏强弱明显，歌曲结构简洁，整首歌曲唱起来很流畅，适合中班幼儿演唱。此首歌曲有两个教学点： 〔1〕歌曲中的切分音，把握好了这一学问点为整个教学活动的开展奠定了肯定的基础。 〔2〕歌曲中“快别摇树”的着急和“快来浇水”的迫切性情。中班幼儿的思维方式以详细形象思维为主，对音乐形象与心情的感知必需借助于多种感官进行感知，因此，本次活动我采纳多通道感知、情境对唱等方式，引导幼儿熟识歌曲旋律，理解歌曲内容，感受歌曲心情，激发幼儿主动参加唱歌活动，并能够倾听同伴的歌声、协调全都地演唱。 2、重点难点 重点：理解歌词内容，主动学唱歌曲。 难点：唱准切分音，唱出“快别摇树”的着急和“快来浇水”的迫切性情。 二、过程实录 活动目标 1．在熟识歌曲旋律的基础上，理解歌曲内容，主动学唱歌曲。 2．初步唱准切分音唱出“快别摇树”的着急和“快来浇水”的迫切性情。 3．懂得爱惜小树苗、关怀的树苗的成长。 活动预备 1．阅历预备：在日常活动中，进行爱惜公共财物的教育。 2．物质预备：八字形双排座位，图片两张，节奏图谱一张。 活动过程 一、情境导入，激发幼儿爱好。 1、演唱歌曲《郊游》入场，引起幼儿爱好。 春天来了，天气可真好，我们一起去公园郊游吧？边唱边两两拉手入场。瞧！路旁有两排小椅子，我们坐下来休息一会儿吧。 2、练声，熟识歌曲旋律。 〔1〕公园里可真喧闹，听！小鸟在唱歌了。老师示范唱“叽叽叽喳喳喳喳喳喳喳喳喳”〔歌曲第一句音乐〕 〔2〕老师提问：小鸟是怎样唱歌的？老师出示节奏图谱，幼儿观看，学唱切分音。 〔3〕小蜜蜂出来采蜜了，它也唱了起来。“嗡……”；池塘里的小青蛙也唱起了歌“呱……”。 评析：这一环节是导入环节，让幼儿在快乐的《郊游》歌曲中进教室，创设了特定的情景，让幼儿融入与该情境中，调动了幼儿主动快乐的心情。在练声环节，又将难点前置，关怀幼儿很好的把握了切分音。 二、理解歌词内容 1、出示图一，关怀幼儿理...