中等职业学校计算机动漫与游戏设计专业教学标准 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 中等职业学校计算机动漫与游戏设计专业教学标准 Prepared on 21 November 2024 海口市第一职业中学 中等职业学校计算机动漫与游戏制作专业教学标准（试行）一、专业名称（专业代码）计算机动漫与游戏制作（090400）二、入学要求应届初中毕业生三、基本学制3 年四、培育目标本专业培育与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面进展，具备良好的职业道德和职业素养，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，了解动画设计与制作所需的基础理论知识，熟练掌握二维和三维动画设计与制作、三维游戏美工制作技法, 熟悉动画生产制作、游戏制作流程和工作法律规范, 能在动画、游戏产业的相应岗位上从事动画设计和制作，以及在游戏制作、产品设计、美工等文化创意产业中一线工作的进展型、复合型、创新型的技术技能人才。五、职业范围（一）职业（岗位）面对1、主要就业岗位：影视动画制作师、影视动画设计师、动画绘制员、游戏美工员。2、其他就业岗位：多媒体作品制作员、数字视频（DV）策划制作师、数字视频合成师、玩具设计师等工作岗位。（二）职业资格1、本专业毕业生应取得以下职业资格证书：素描（七级）,色彩（五级）,计算机系统操作工（初级）,动画绘制员、动画工程师、影视动画设计师（Autodesk 认证）、影视动画师（ITAT 认证）等相关的职业资格证书中的一种。2、本专业毕业生也可选考以下职业资格证书：中国认证数码视频设计师（Adobe 认证）、建筑可视化设计师（Autodesk 认证）。六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业综合素养、职业能力及专业知识和技能。（一）综合素养1、思想道德素养:（1）热爱祖国，拥护党的基本路线，具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德。（2）有正确的人生观、价值观，有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信。（3）有高度的责任感，有严谨、仔细、细致的工作作风，具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力。2、科学文化素养： （1）理解国家有关的法律、法规，具有社会活动需要的科学文化基本理论知识和基本技能。 （2）具有必备的文化基础知识，有一定的文学艺术修养和健康的人文、科学素养及审美情趣，具有终生学习理念，能够不断学习新知识、新技能。3、专业素养：（1）具有扎实...
