五一劳动节策划方案学校教育活动

五一劳动节策划方案学校教育活动 五一劳动节策划方案学校教育活动 一、 活动目的： 通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、 活动时间： 4 月 30 日下午 三、 活动地点： 大操场 四、 参赛对象：1—6 年级 五、 竞赛要求： 1.演唱内容：一首红色歌曲 2.演唱时间：不超过 5 分钟。 3.演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。 8.提倡每班全体学生都参加。 9.节目单下周二上交教导处。 六、 评分标准： 1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清楚、和谐。(20分) 2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20) 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清楚。(20) 4.服装统一、干净、美观。(20 分) 5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20 分) 注：评分最后结果以 100 分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。 七、 奖励办法： 按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 五一劳动节策划方案学校教育活动 活动思想： 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 活动时间：xx 年 4 月 28 日——5 月 3 日 活动内容： 一、欢乐实践负责：各班主任 全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级竞赛，推选出“欢乐小能手”两名。 二、精彩展示 1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部 三——六年级同学自愿参加《xx 少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿...