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高中语文必修3药 同步练习 积累运用

高中语文必修3药 同步练习 积累运用_第1页
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高中语文必修3药 同步练习 积累运用_第2页
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药 同步练习一、积累运用1.选出对加点字注音无误的一组A.拗开(ào) 丛冢(zhǒng) 肩胛骨(jā)B.蹩进(bié) 搔痒(sāo) 乖角儿(jué)C.搭讪(shàn) 尽量(jìn) 恪守(kè)D.踌躇(chù) 踉跄(qiàng) 竦然(sǒng)答案:B(A 项“拗”应读“ǎo”,“胛”应读“jiǎ”;C 项“尽”应读“jǐn”;D 项“躇”应读“chú”。)2.选出对加点字解释全对的一组A.置之度外(打算、考虑) 弥满(遍) 偌大(这么)B.恍然大悟(仿佛) 浑厚(天然的) 解剖(分开)C.和颜悦色(脸色) 发怔(发愣) 抚养(养育)D.贪官污吏(不廉洁) 自立(站) 讨厌(招惹)答案:A(B 项“恍然”意为忽然;C 项“色”意为脸上表现的神气样子,“抚”意为保护;D 项“立”意为存在、生存。)3.选出书写无误的一项A.胜券在握 迫不急待 同流合污B.惟妙惟肖 原形必露 漠不关心C.殉私枉法 辐员广大 辞不达意D.皮开肉绽 层峦叠嶂 拭目以待答案:D(A 项“急”应为“及”;B 项“必”应为“毕”;C 项“殉”应为“徇”,“辐”应为“幅”。)4.选出没有语病的一句A.今年我省大学招收的自费生,是自恢复高考制度以来最多的一年。B.尽管老师和同学怎样劝说,李明都不肯回家休息。C.他在旧社会受尽剥削和压迫,剥夺了上学读书的权利。D.80 年代以来,我国新词语工具书的编纂和出版获得了大丰收,这可以事实为证。答案:D(A 项应去掉“一年”;B 项应改“尽管”为“不管”;C 项“剥夺”前加“被”。)5.分号用法与其他三句不同的是A.天气比屋子里冷得多了;老栓倒觉爽快,仿佛一旦变了少年,跨步格外高远。B.老栓一面听,一面应,一面扣上衣服;伸手过去说,“你给我罢。”C.那人一只大手,向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还是一点一点往下滴。D.华大妈看他排好四碟菜,一碗饭,立着哭了一通,化过纸锭;心里暗暗地想,“这坟里的也是儿子了。”答案:A(唯 A 项分号表示转折关系,其余表示并列关系。)二、阅读理解阅读下文,回答后面的问题。我站在无轨电车里,身旁有个老大娘,两只手扶着椅背,也是站着。旁边座位上却(①)地坐着一个(②)十五岁上下的小伙子。他使劲盯着窗外,仿佛生平头一回见到这辆无轨电车沿途经过的街道似的。我开口对老大娘说话了,其实是说给那个(③)的小伙子听的。“唉,现在的年轻人可真是缺乏教养!”“说的是啊,说的是啊,”老大娘点了点头( )“就是没教养嘛!...

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