信息系学生教育实习鉴定 拥有所学的专业学问，带着满腔的热情，我来到了联系好的实习单位-----三穗县第二中学，四年的学习，如今最终可以得到发挥，可以在实践中检验我们的学习理论了，作为实习生的我们，我们应当好好的把握这个机会，珍惜这个机会，在实践中学到在学校里学不到的学问，充实自我，正因为有这种想法，所以我时刻在努力着
这次实习有两项内容------教授实习和班主任实习
来到学校，我很快认识了学校领导及老师，并得到了初三年级组长和学校网络管理员两位老师的指导
进校后，我代理初三年级七班的班主任及教授初三年级七个班级的信息技术课程，任务有些重，但我情愿，这样更能检验我的能力，在实践中获得更多学问
2 月 27 号，我的实习正式开始了，我给我自己定了个日程支配表，每天早晨提前半小时到学校，对三七班的学生进行检查，记录有多少人迟到，旷课，以及班上纪律等;下午提前半小时或者一个小时到学校，我会到班上和同学们聊天，了解他们的学习、生活状况，在学习上，我会尽我的能力关怀他们，和他们商量学习方法，给他们提供网络信息资源等
记得在班主任实习的第一节班会课上，我第一次面对着六十七个学生讲话，那时我很兴奋，也有些紧急，怕组织不好这堂班会课而从今失去信念
初三的学生，他们懂得了自我学习和敬重别人，因此之前我的担忧是多余的，班会课很顺利的结束了，还得到了原来班主任的欣赏呢，得到指导老师的赞扬我心里当然很欢乐
在近两个月的实习里，我始终根据这个打算实行，每天大部分的时间都是在校内里
每当校内网络出现问题时，指导我的老师，都会给我说，并叫我一起去修理，我不懂的，他就给我讲解，虽然有时有些累，但累得值得，因为它提高了我的动手能力，操作能力及思维能力
在实习期间，我了解并学习了国家远程教育网软硬件的配置及安装
三年七班为了表示欢迎我，以前的班主任老师特意组织了一次野炊活动，让我打算这次活动的一切，
