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党校培训个人党性分析材料范文十四篇

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党校培训个人党性分析材料范文十四篇第 1 篇: 党校培训个人党性分析材料 一个半月的党校进修学习,在校领导的精心组织和各位老师悉心传授下,我全面系统地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神、马克思主义基本原理与经典著作、红色家书与党性教育、强产业、兴城市、重党建与南昌进展、科学素养与领导思维能力提升等五个方面专题,并赴浙江绍兴市对城市经济社会建设情况进行了实地考察,圆满完成了党校学习任务,涉猎了新知识、掌握了新方法、拓宽了新视野、陶冶了新情操,收获颇丰、感触颇深。 一、学习收获 1、知识结构得到拓宽。本次学习我深刻地领悟到时代的进展、社会的进步日趋快速,只有不断了解事物、学习新知识、拓宽自己的知识结构,完善自我,才能更好地做好本职工作。尤其是到浙江绍兴考察研学,让我开阔了思路,启迪了思维,拓宽了识大局明大势谋大事的实践视野。 2、党性修养得到提升。党性锤炼、党性修养是党校学习的重要任务,在党校我切身感到“党校姓党”这一特性,接受了党的最先进的思想和最新精神洗礼,通过学习《党性教育》和《红色家书》等一系列活动,让我重温了革命历史,净化了心灵,增强了“四个意识”,学会了用马克思主义世界观和方法论去分析问题、处理问题、解决问题,始终保持共产党人的政治本色,传承了红色基因,筑牢理想信念。 3、履职能力得到加强。这次党校学习是一次加强沟通、拓展视野、提高自身能力素养的的绝好机会,通过老师专家授课和现地考察,增强了个人履职的积极性和依法履职的能力,分析事物处理问题的能力得到了加强,为人民服务的意识和本领进一步得到提升。 二、自我剖析 党校一个半月的学习与思考,我感到个人在政治理论学习、“四个意识”、“四个自信”和工作作风等方面还存在以下问题。 1.勤学善思不够深。主要表现“三差”:学习自觉性差。把学习当成单纯的任务,主动学习精神和提高能力素养的紧迫感不强,上级强调时,学一阵、紧一下,平常则束之高阁,漠然视之,学习的自觉性比较差;学与思结合差。学习为了应付上级检查,只求篇数、字数,不求理解、吃透,学而不思、思而不深,联系实际工作进行理性思考不够;学与工矛盾处理差。学习的针对性不强,知与行脱节,学与用脱钩,不善于把所学的知识和别人的成功经验转化为解决处理复杂问题、干好工作的本领。 2.宗旨意识不够强。对比在党校的学习,分析自己在宗旨意识上有时会有忽视,就在于不能常常梳理自己的思...

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