中班主题教学设计活动方案五篇主题活动，让孩子们开阔了眼界，增长了知识，体验到了成功的愉悦，使思维真正“活”了起来。同时提高了幼儿查找资料、获取信息的能力，调整丰富了幼儿原有的认知结构，以下是小编为大家精心准备的中班主题教学设计方案五篇，欢迎阅读。中班主题教学设计方案 1一、主题名称：特别的我二、主题由来：孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模糊，应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”，激发孩子们做中班小朋友的自豪感，帮助其萌发初步的责任意识，并尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。在这次主题活动中，我们通过有趣的游戏活动，引导幼儿学做徒手操和器械操，带领孩子们练习“钻”及绕过障碍物向指定方向的动作“走”，培养他们意志坚定，不怕困难等，引导幼儿集中注意力，倾听他人说话，激发其用普通话围绕主题说话的愿望。三、主题目标：1、观察和发现班级的变化，认识各种玩具和材料，适应并遵守新班级的规则。2、知道 9 月 10 日是教师节，能够尊敬老师、热爱老师，并用自己的方法表达对老师的祝福。3、尝试运用语言、绘画、制作等方式进行自我介绍，认识自我并尝试与同伴交往。4、了解自己的事情自己做，养成良好的个人习惯。5、了解值日生的工作要求，感受做值日生的光荣。6、能够准确的描述自己的外貌特征，了解自己和别人的不同。7、认识自己身体上发生的变化。8、感受自己成长的变化和快乐。9、感受朋友为自己带来的快乐。四、预设问题：1、在我们的新班级里发生了什么变化?2、哪些事情是自己能做的?3、在自己的身边，你发现了什么变化?4、请小朋友说说自己的样子。5、你知道有哪些方法可以比较身高?6、你知道这些球怎么玩吗?7、谁是你的好朋友，他给你带来了什么快乐。五、资料收集：1、幼儿假期的照片。2、小时候的照片和长大后的照片。3、运动比赛的光盘。4、幼儿五官、手脚腿、胳膊、腰脖子、屁股图片。5、各种球的图片。六、与区域相关内容：语言区：-投放幼儿假期的照片，供幼儿翻阅和相互了解。-各种运动用品、身体部位、五官的图片和书籍。益智区：-各种棋类用品：连连看、进退棋。-月亮的不同变化。-各种筷子。科学区：-沙子、筷子、各种球类材料。美工区：-硬纸框、彩带、颜料、图画纸、各种卡纸。-拓印作品的范例。七、可利用资源：1、幼儿小时候和长大后的照片。2、幼儿五官、胳膊、腿、腰、屁股的图片。3、废旧物品装饰墙饰。4、幼儿假期的照片。5、各...
