六月份班主任工作计划 5 篇六月份班主任工作计划 1 班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年。根据高一学生的实际特点和我们班级的实际情况，我制定出高一(6)班的第一学期工作计划： 一、指导思想： 信任学生，充分发挥学生潜能，实现学生自管。 在德育工作中，要尊重并信任学生的力量，信任学生有能力实现自我管理。假如班主任不信任学生，不去充分发挥学生的能力，那样的结果是自己的工作会很沉重，同时，学生也不能很好的去养成行为习惯。只有在信任的基础上充分的利用学生自我管理，才能最大限度的发挥学生的潜能。 二、工作目标： 指导学生学会做人、学会学习、学会适应高中生活 三、具体措施 1、加强规章制度教育 让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为法律规范各个方面都符合我校学生行为法律规范的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。 2、加强班干部队伍建设 (1)建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委。 (2)每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。 (3)为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 3、举办集体活动，增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、运动会、篮球赛等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是凝聚力强、执行力出色的集体，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 4、狠抓学生学习，提高整体成绩，培育优生 (1)在班上树立正面、积极的学习榜样，发挥榜样作用。 (2)鼓舞进步的学生，做好培优补差工作。 (3)加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。 5、加强家校对话，与家长通力合作完善对孩子的教育 建立家校联系制度，争取一个学期每个学生谈话两次以上;常常与家长沟通，了解学生情况。 6、加强安全管理，加强学生心理教育教育，促进健康成长 对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理健康成长，对心理问题严重的学生，给予更多的关怀和指导，以此更好的促进学习。实行多种方式与学生沟通沟通，帮助他们尽快走出心理阴影，更好更欢乐的学习与生活。 四、结语 当然，在任何的计划与举措在实施过程中都可能会有意外情况发生，因此需要警醒适时地调整，以期顺利地完成班级管理工作。我...
