关于老师培训后收获和感想范本 培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。下面是由我为大家整理的“关于老师培训后收获和感想范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。关于老师培训后收获和感想范本【一】 在 2024 年的 x 月 x 日至 x 月 3 日期间，我很荣幸地参加了 xx 市2024 年小学骨干老师市级培训班的学习。培训的资料丰富多彩，培训的方式多种多样，既有专家的报告，又有特级老师的核心理念，还有视频观摩研讨。为期十三天的培训，我感觉每一天都是充实的，因为每一天都要应对不一样风格的讲师，每一天都能听到不一样类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。在培训中，我进一步认识了新课程的进展方向和目标，反思了自我以往在工作中的不足。作为一名青年老师，我深知自我在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，可是，经过一段时间的学习，我信任我还是有收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到了更新，真是受益匪浅。在千万老师中，能参加这样的培训，我想我是幸运的、是幸福的，在那里，我很乐意让各位同行来共同分享此次培训。 首先，我向大家汇报一下本次培训的资料。x 月 x 日，学员报到，领取培训资料。共有 600 多名学员，分别来自安庆迎江区、大观区、宜秀区、开发区以及八县的小学骨干老师。午时，进行开班仪式。x月 x 日，开始分班授课，有小语班、小数班、英语班、美术班、班主任班、信息技术班和学前教育班 7 个班，我参加的是小语班的课程。 我们每一天两门课，每半天一门课。第一天上午是一位具有古典美的老师给我们上《教学简笔画》，让我们明白课文中动植物以及人物等原先能够那样只选取一个面来画。紧之后午时，一位风风火火还忙着招生任务的老师来给我们上课，按课表她应当给我们上《新课标》，但她说因为课件没做好，所以先给我们讲《老师专业成长讲座》，这才让我们明白她是我们培训期间的主要培训老师之一。在接下来的十几天里，我们跟她学了几个专题：为什么要提升老师的专业成长?于漪的老师专业进展的路标；开展教育叙事讨论促进老师专业化进展以及新课标的资料。后面的那么多天，我们陆续接触了其他几位培训老师，有年轻的女计算机老师，有斑白头发满腹经纶的小语教老师，还有两位温文尔雅风度翩翩的桐城实验小学的特级老师。 在那里...
