别样的幸福 1000 字 今日下午从乡里开会回学校的时候，刚好到上晚自习的时间。我匆忙忙忙把背包放办公室，拿起书往教室里赶。还没有到教室门口，我就听到了教室里吵吵嚷嚷的说话声，心里生气极了。平常挺听话的孩子们，今日怎么吵闹成这样，莫非就由于老师没有在教室里吗？ 我做好了大发雷霆的预备，要对他们来一次心灵的碰撞，还要碰出火花才行。可是，走进教室，我傻眼了。只见孩子们两个人一组在听写词语呢。只见一个同学站着念词语，一个同学坐着写词语，就像我上课时给同学们听写词语那样，活脱脱的一个仔细负责的老师，一个懂事听话的同学模样。细心听一会儿，我竟然听到他们也是每个词语念三遍，竟然还学会我的做事风格了。我静静问一个同学，今日晚上的家庭作业是什么，那个同学指指黑板，只见那上面写了听写词语，和做几道题。看来，同学们都在做家庭作业呢，刚刚我真的是误会他们了。我感觉很惭愧，同时，我也感觉很奇怪。 我们学校地处偏远山区，这里聚集着四周四五个村子的孩子们，由于他们距离学校远，只能住宿到学校里。所以，班级里的大局部同学都住校，老师晚上辅导他们做家庭作业。我班是全校根底比较差的班级，再加上这学期我生病请假两周，外出学习十天，同学的学习状况更是糟糕极了。在期末复习备考的时候，我们班级的学习气氛更是紧急，听写、默写、做题、读背作文我从根本的根底开头抓起，让孩子们没有压力的去学习。幸好，孩子们还算听话，在完成布置的任务之后，我会每周上两节阅读课。我和他们一起读课外书，开拓孩子们视野，丰富孩子的学习生活，同时，还能加大他们的识字量，培育他们读书爱好，等等。不知不觉中，我班孩子们都爱上了读书，学会了主动学习，即是我在外出学习期间，孩子们也是每天看课外书、写读书笔记。 你瞧！他们听写了词语，就主动做题，做完题之后开头读课外书，写读书笔记。这样温馨，奇怪的一幕，使我好像看到了我的学校时代。那时候的我们，很努力的做练习题，只是为了考上理想的学校，走出大山。而如今，我班的孩子们主动的去学习的最大缘由，我想他们或许是已经习惯了读书、写作业，或者是他们渴望学到更多的学问吧。等他们习惯成自然，那么，他们就会享受到学习的欢快。或许，我们班的成果一时还不会提高太多，但是孩子们已经养成的良好的学习习惯将会让他们受益终生。 到了下晚自习时间，〔作文 https://.ZuoWEn8.Com/〕教室里还有三个孩子作业没有完成，我站在那里等着他们写作业。...
