名师工作方案三篇 【精品】名师工作预备三篇 人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！来为今后的学习制定一份预备。预备到底怎么拟定才适宜呢？下面是我细心整理的名师工作预备 4 篇，期望对大家有所关怀。 名师工作预备 篇 1 一、指导思想 在张玉萍名师工作室的工作室目标“带一支团队,抓一个工程,做一次呈现,建一个网页,出一批成果〞的精神指导下，主动支持首席名师开展各项商量 工作，同时与各成员相互协作，发挥团队精神，开展系列教研教改和培育我校学校数学学科优秀老师的工作，有效地推动名师工作室成员的专业成长，力争形成在县内有较大影响的、具有引领和辐射作用的学校数学骨干老师群体。 二、工作目标 1、每学年制定个人专业进展规划；做好各种研修记录，提交研修总结。 2、每学年校级及以上教学呈现不少于 1 次，提交 2 份及以上优秀教学设计或优质课例实录。 3、每学期读一本教育教学专著，并做好笔记、反思。论文获奖至少 1 次以上。 4、指导青年老师李云艳参加上学期青年老师课赛，常常听课、评课，并有记录存档。 三、工作措施 1、加强学习，提升自身修养和师德意识，不断提高老师专业素养。 2、仔细履行?工作室研修员职责?，，主动支持首席名师开展各项研 究工作，同时与各成员相互协作，主动发挥团队精神，为工作室做出自己应有的奉献。 3、依据工作室的商量 课题，推举书目等，加强学习，仔细撰写读书笔记或心得，并能确立自己商量 的小专题。 4、在工作、学习和各种活动中，加强各成员之间的相互学习和沟通，取长补短。 5、在课堂教学实践中，逐步渗透本工作室的商量 课题?新课标指导下城乡地区学校数学分组教育商量 ?的理念，让自己的教学水平，教学成果有所提升。 6、深化课堂，仔细指导和帮扶青年老师，让她们在教学力气方面逐步提高。 名师工作预备 篇 2 一、指导思想 以?xx 市名师工作室实施方法〔试行〕?为指针，以深化课程改革、激发教研活力、引领老师专业进展为宗旨，充分调开工作室老师的工作主动性，发挥名师工作室的指导、效劳、示范与辐射作用，遵循名师成长规律，按理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原那么，促进个人成长，打造优秀团队，整体提升我市学校语文老师素养。 二、工作目标 1、连续工作室常规要求，连续落实“五个一〞。 2、开展专题商量 ，着重解决我市语文教学中的...
