回访母校实践报告范文锦集五篇 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。回访母校实践报告范文锦集 1 实践时间：20 写_年__月__日一天 实践地点：__一中 实践活动人员： 实践目的：回访母校，感谢老师的栽培与学弟、学妹沟通学习经验与心得锻炼自己的口才。 实践方法：以沟通为主体，以演讲为辅助。 老实说，我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现，坦白一点就是成长好多。弄完以后在聚餐时，老班给我说，我以后非得成为沟通专家不可，我听了好快乐的!要晓得，我平常可是轻易不敢上台讲话的呀!那天，因为要赶着上课，老班原定只给我 20__年的，就顺便跟他们一块乐呵乐呵。 实践过程 带着一份忐忑，带着一份激动，我来到了老班主任现在任教的班上，看着那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份紧张突然释怀了许多，想着一年前的我们也是在这个教室，也有学长学姐来给我们说说心里话。可是，说来惭愧，在我复读的一年，基本上没干什么事，都用在玩乐上了，我今日来，更确切的说，应该是来做反面教材的呀! 在这次的沟通中，我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问，而问题基本上就是围绕他们现在的生活和我过去与现在的生活来展开的。 第一个问题是：“你们心中有一所理想中的大学么?”很多人都说“没有!”接着，我就慢慢展开了我的话匣子：“老实说，那时的我就是因为胸无大志才整天无所作为的，所以到最后就只好独吞黄莲呀!不客气的说，目标无论是对一个人的学习工作方面，还是生活方面都是不可或缺的，其重要作用是不可替代的，它是我们奋斗的源动力，就像马达之于汽车一样，只有当你有了一个明确的目标，你才知道你现在该干的是什么，假设一个人辛辛苦苦的干了好多活，可是他却不知道自己在干什么，那岂不是等于做了无用功么?在这里，我还想跟大家分享一个故事，故事是这样说的：有两个人在砌墙，旁边有个人就问第一个人：“你知道你现在干什么嘛?”第一个人答道：“砌砖头呀。”他接着问第二个人，答道：“哦，我在建漂亮的房子。”若干年后，第一个人还是在默默无闻的砌着砖头，而第二个人已经成为了著名的总工程师。不知道你们听懂了没有?不过呐，我希望大家回去能够好好咀嚼一下个中的味道，建议大家去好好总结一下自己的大考小考成绩，回头再找出近几年的放榜成绩，仔细对比琢磨，看看跟哪些大学的距离比较近，再想想自己最想去哪里，这样就把...
