国土局行政效能建设活动总结汇报 为广泛宣扬开展机关效能建设活动的目的意义和总体要求，营造良好的机关效能建设活动气氛，我局实行多种形式，做好机关效能建设工作。一是制作“树立行业新风，创优进展环境”“整顿机关作风，优化政务环境，提高政府公信力和执行力”的横幅悬挂在局办公楼的醒目位置。二是开拓学习专栏、公开栏，将机关效能建设的日程支配、学习心得等相关内容进行张贴，既便于大家学习沟通，也对外宣扬了我局的活动状况。 在机关行政效能建设活动中，抓学习教育是效能建设的基础，我局从一开头就着眼真学、深学、精学，实行“四查”、“四制”、“六统一”，虚功实做，确保学习抓落实。 “四查”：一查笔记，学习篇目完成没完成，体会实不实。二查学时，看集中学习的时间，看学习容量。三查进度，看打算是否根据日程表予以落实。四查实效，是否把握必学内容，工作状态是否兴奋，整体形象是否有所转变。 “四制”：一是集中学习坐班制。集中学习时，领导班子全程参加并主持学习。二是缺时补学制。凡有事外出缺课的干部职工，出差回来准时将短缺的内容补上。三是检查督促制，领导组对自学状况进行检查。四是学习状况公布制。对集中学习的考勤、笔记等状况进行公布。 “六统一”：一是统一学习日程。二是统一学习时间。三是统一学习教材。四是统一笔记本。五是统一学习考勤，制作了考勤登记簿和集中学习会议记录本，实行签到制度。六是统一学习档案，建立包括学习制度、考勤、心得体会、学习笔记、会议记录、个人承诺等内容的学习档案。 大商量是第一阶段的一个关键环节，我局认真组织开展机关效能建设大商量。商量中，大家围绕“对开展机关效能建设的熟悉和理解、如何搞好机关效能建设”等主题，联系各自岗位的工作实际，谈体会，谈熟悉，进一步提高了干部职工对机关效能建设目的、意义和重要性的熟悉。 第一阶段工作收到了肯定成效，圆满完成了学习教育阶段的目标任务。但是，工作中仍有不尽如意的地方，与上级领导的要求相比，与群众的愿望相比，仍有不小的差距。我们决心在抓好第一阶段收尾小结的同时，注意抓好连接，将其次阶段的行政效能建设活动进一步抓实、抓好。 **年七月二十六日
