在学校名师工作室成立大会上的讲话各位老师： “百年大计，教育为本；教育大计，老师为本。”邓小平同志说：“一个学校能不能为社会主义建设培育合格的人才，培育德智体美劳全面进展、有社会主义觉悟的劳动者，关键在于老师。”打造一支高质量、高水平的老师队伍是我校一贯的工作重点，也是学校未来进展的希望。 在上级教育主管部门的关怀和广阔老师的共同努力下，学校的师资队伍不断壮大，质量不断提升，一批优秀老师脱颖而出。学校现有省级公开课 1 人市级公开课 7 人;,县级公开课-------人 但纵观我校师资队伍的总体状况，还存在着不少的问题。一线老师中，还没有在县域内具备一定影响力的、。此外，学科之间还存在着不平衡，有个别学科甚至还很薄弱。同一学科中，不同老师之间的教学、教科研能力的差距还很明显。因此，成立学校青年老师名师工作室是学校教学质量建设和提升的需要，是学校进展的保障，也是老师个人提升、进展的平台和摇篮。当然，这一切都是建立在我们务实、求真的辛勤工作基础之上的。因此，我们的名师工作室不好高骛远，不搞花架子，杜绝形式主义。 下面，就如何搞好学校名师工作室建设，谈几点建议。 一、学会仰视，为自己的提升找准目标。 在教学中，我们常常说教学目标要让学生“跳一跳，够得到”。我们老师的个人成长也是如此，要常常抬起头来，看看比自己优秀的老师们。通过学习他们的事迹，通过研读各类各级骨干老师的评审标准，明方向，找差距，为自己确定一个跳一跳、够得到的目标。教导处教科室在这方面要发挥职能作用，与各个名师工作室的领衔人紧密合作，通过讲座、座谈会、事迹报告会等形式，帮我们名师工作室的成员明确目标和方向，制定好个人成长规划，力争通过 2-3 年，使我们每个工作室成员都能在原有基础上提升一个档次。在这个方面，学校会竭尽所能，为工作室开展活动提供帮助和资金保障。 二、学会平视，为自己的提升巧借东风。 “三人行，必有我师。”成立名师工作室的目的，就是要发挥集体的智慧和力量，促进个人的成长和进展。工作室成立之后，我们要利用好这个平台，活动要制度化、法律规范化。不能把工作室只作为一个名号，一个空架子。老师们还是各自单打独斗。要通过活动，去发现和学习同事的优点和长处，吸取他们的经验和教训，巧借东风，让自己更快的成长起来。同时，工作室成员之间，工作室之间也要发挥互助精神，充分发挥团体作战的优势。 三、学会俯视，为自己的提升夯实基础...
