在学校学生工作总结表彰大会上的讲话 大学是一个智慧的殿堂、是一个风姿绰约的校园、是一个锻炼和提高自我能力的舞台......专业技能的提高，综合能力的提升是当代大学生应当具备的素养。用我喜爱的四个句子来说：知识之博大、能力之强大、视野之广阔、志向之远大。因此，在大学，这个开放而又活泼的校园里，参加一些科技竞赛活动是非常有必要的。 比如说，最具代表性的“全国大学生挑战杯”（“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和俗称小挑战杯的中国大学生创业计划大赛）。还有是“全国大学生数学建模竞赛”以及数学竞赛，网络知识大赛、CCTV 英语口语竞赛等等。 下面我着重讲两个参加范围较广、影响力较大、级别较高而且自己也亲身参加过的团体赛事。 首先，是数学建模竞赛，创办于 1992 年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。我校（南昌校区）在 2024 年有 16 只队参赛，有 13 只队获省级以上奖。 这项竞赛，从选拔、培训、组队、竞赛，历经半年的时间，期间老师会分阶段进行培训。 针对参加数学建模应该注意的那些问题，我自己总结的一些心得体会，或许能对同学们起到一定的帮助。 首先是要端正心态。有些同学去参加建模课程想去混一个学分，我觉得这样不仅学不到东西，反而会浪费你个人的时间。还有些同学想着一定得拿奖，花过多的时间，结果在这一段时间里把自己的专业落下了，得不偿失。同学们应该理智规划主要与次要工作，合理分配时间。 其次是个人兴趣。兴趣是最好的老师，从建模中找到乐趣。欢乐地学习并坚持，成功非你莫属。 第三要团结合作：多与其他两位同学探讨一些问题，这样彼此之间能更好的形成默契。组队的三个人应该具备的条件：第一人应有较强的数学能力，能更快更准的建立新模型。第二个人的软件应用及编写能力过人，应该熟练掌握的软件有 MATLAB、spss、c 语言、AutoCAD 以及 Word、excel 等基础软件。第三个人应该有不错的文笔，过强的语言编写以及排版能力。写完之后，应对作品认真斟酌。还有多与老师沟通，真正想不出的，可以向老师请教。 第四是查找相关资料（参考文献）为自己的文章提供一些有价值的线索。同学们可以通过以下途径来查找：中国知网、百度文库、豆丁、国外文献，还有我校的阅览室，图书馆等等。 想要用数学知识在实际生活中有一次耀眼的展现吗？那么数学建模是最优的选择。 接下来，讲一下全国“挑战杯”课外...
