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夏令营支教活动方案

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夏令营支教活动方案 第 1 篇:大学生暑假支教夏令营活动方案漫漫长假,你是否有干一番事业的冲动?加入我们行列吧,为社会多做公益事业是很快乐的事情,别忘了,哪里的孩子需要你! 一、活动时间: 2024 年 7 月 8 日-8 月 3 日(暂定,会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间估计前后浮动三天左右) 二、活动地点:四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学 【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区,麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级,由于老师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有 30 多孩子,在校的一年级有将近 20 个,二年级有 15 个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。 三、活动主题:走进麦地,播种阳光 四、活动设计安排: (一)2024 年 7 月 8 日----队员集合于成都出发至学校。 (二)2024 年 7 月 9 日至 10 日:队员沟通,熟悉当地环境 1、队员之间彼此熟悉和沟通,队员自我介绍,沟通个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。 2、与当地村民沟通,熟悉当地社会与生活环境。 (三)7 月 11 日----12 日 夏令营活动准备 1、全部队员教案试讲,教学讨论沟通准备会 2、走访宣传,进行暑假学生招募 3、课表制定、兴趣课分班 (四)7 月 13 日----8 月 2 日 夏令营活动时间 上午文化课,下午为兴趣课 时间:7 月 13 日—8 月 1 日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心) 1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参加寒假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。 2.积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生进展兴趣,拓宽知识面。3.帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。8 月 2 日 上午:文艺联欢;下午:活动总结分享 (五)8 月 3 日 离开学校,返回成都 五、活动意义: 1.培育学生独立自主地完成暑假作业的能力,讲解相关学习技巧,帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式; 2.培育学生的兴趣爱好,挖掘学生的潜能,并树立他们的自信心和乐观的生活态度; 3.指导学生进行课外...

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