三年级美术（上册）教学计划一、学情分析：三年级学生已经初步认识形、色等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神
二、教材分析：1、教学重点：常用绘画基础知识和工艺设计制作基础知识的理解与积累
2、教学难点：辅助学生在已有知识上建立链接并拓展，达到理解与积累
三、本册总目标：1、造型•与表现领域：初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望
2、设计•应用领域：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别
3、欣赏•评述领域：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受
4、综合•探索领域：采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图
四、教学措施：1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划
2、好课前的各项准备活动
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果
五、教学进度计划：周次教学内容课时备注1我的小天地12机器人13有趣的拼图14连环画15演电视16红色的花17黄色和蓝色的画18身边的设计艺术19台里的设计110民间面塑111拓印树叶真有趣112对印版画113伸缩玩具114爬升玩具115面具116一张奇特的脸117多彩的民间美术118各种各样的鞋1课题：我的小天地二次复备教学内容：教学目标：认知：简单了解有关居室的功能和特点
以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗
了解自己的小天地不仅有一般居室的特点，还要有表现个人
