大学生暑假支教实践报告模板

大学生暑假支教实践报告模板 大学生暑假支教实践报告模板 去年开学前的一个夏日我们一行支教人员顶着灼人的骄阳到达綦江进行社会实践，光阴似箭，骄阳照旧，转瞬又到了酷热酷暑的季节，我们完成了荣耀而困难的支教任务。回想起我这一年的支教生活，它在我的工作生涯里写下了不平凡的一页，在偏远的乡下工作，担负的责任和使命并不比城里轻松，其中的心情衬托着重庆的烈日：火热，温柔，烦躁，无奈，在日复一日的烘烤中，只是化作了一种平淡的心情：人民老师甘如斯。 一、做一名一般的老师 支教对全部老师来说，都是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要求老师具备吃苦耐劳的精神。这一年来，我克服的最大的困难是生活上的，离开自己的亲人，伴侣单独生活在生疏的城市，一切都是生疏的。在支教之前，我已经做好了充分的思想预备，不管遇到多大的困难，我都不后退。 来到支教学校，我并没有因为自己是支教老师而对自己放松。为了更好的开展工作，我首先和受援学校的老师进行沟通，互相了解，互相关怀。服从学校的工作支配，任劳任怨。我担任的是一年级的语文教学兼任班主任工作，一周约 20 课时。其次，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求。做到按时到校，不迟到不早退不旷课，有事先请假，按时按量地完成领导交代的任务。 二、授人以鱼不如授人以渔 刚接手这个班级的时候，我深感到任重而道远。学生需要的不仅是学问的传授，他们更需要的是开阔的眼界、先进的理念和科学的方法。 我所在的学校的学生都是来源于本地农村，不少学生的家长都出去打工了，在家的都是爷爷奶奶，他们对自己的生活还自顾不暇呢，根本没时间管或根本管不住他们的孙子孙女。学生的素养参差不齐，过了一段时间我觉察，看法、兴趣和学习习惯不好是影响他们学习的主要祸根。为此我确定了育人目标，关怀转变习惯，从习惯入手，转变他们的学习卫生文明礼貌习惯。告知他们“习惯影响终身，看法确定一切”。并以身示范，开展不定期的“找差距”活动。慢慢的关怀孩子们养成一些好的学习习惯和生活习惯。班内开展形式多样的比拼活动，激发了孩子们的主动性。同时辅以家访，座谈，谈心，沟通……孩子们不知不觉在潜移默化中转变了!这样孩子们不仅学习看法好了，而且学习卫生文明习惯好了，学习成果提高了，良好的班风也受到了学校领导和老师的一致确定和表扬。 三、让孩子宠爱学习 “这里的学生不像城里的学生，他们的家长不管他们的学习的，他们从来不到学校了解孩...