高校生暑假社会实践心得体会 高校生暑假社会实践心得体会 这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的。在那个简陋的校内里，我们初尝了当老师的味道，除此感受到当一位老师的责任与不易，同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的奇怪，而那份奇怪是来自那一群得意纯朴的同学。 高校生暑假社会实践心得体会 在这次支教活动中，我始终思考我们教育学的老师向我们提出的三个问题，那就是：如何是一位好老师，如何是一位好同学，如何是一节好课。 一、怎么才是一位好老师 一位好的老师应当有好的专业技能和理性的、丰富的爱。这次支教我们去的那个学校，就特别考我们的专业技能，由于一切都是“原始”的，什么辅佐工具都没有，我是切切实实的上了两节语文课，一节是?氓?，一节是作文课如何写好作文的开头与结尾，两节课都要做很多的板书。 跟当地专业的老师的板书一比较，就看出差距，我想一位老师的水平从板书就可以略知一二了，还有运用声音的抑扬顿挫方面我们也有待加强阿。总觉得一实践就好多平常无视掉的问题都会出来的，我想这也是支教给我们的一份财宝吧——看到自己的缺乏。另外“爱”是每一个老师必需具备的，然而怎样适当的、理性的去“爱”确是一个难题。 我们初为人师，总是想着要留意同学的自尊心，不要由于一时的大意而伤了同学的心，但是其实，经过这次我明白，批判不代表着伤同学的自尊，相反，在他们这个你年龄阶段，需要的是亦师亦友的老师，有时适当的严峻的批判反而能到达很好的效果，不过我觉得批判后老师可以适当的恳切的.和同学聊聊，讲明自己的用意，其实同学都是可以理解的。通过这次支教我明白到，我们知道的实在太少，我们离好老师的距离还很远啊。 二、怎样才是一位好同学 每一个老师都渴望好同学，但是怎么样才是好呢?其实每个人心中都有一把标尺，其实，一位好老师，就是要清楚的看到同学的缺点，助其改正，而更要不断的觉察同学的闪光点，助其增长自信。其实，我觉得，只要我们当老师的不要放弃，不断的给同学鼓舞与要求，同学也会努力的向着你的期望值靠近的。 我在上完作文课后我们班来了两位新同学，我说，你们也写一篇好不好，起初他们推延说不会写，不过经过我一再督促他们也写，竟然都写很好。还有一些同学写得不是很好，我跟他们修改讲解后，叫他们再写一遍，我觉察每个同学都有进步。所以说，只要我们不无望，同学也不会让我们无望的。 三、怎样才是一堂好课 我们这次的讲课做...
