高校生辩论竞赛活动总结 高校生辩论竞赛活动总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它能帮我们理顺学问构造，突出重点，突破难点，是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？以下是我为大家整理的高校生辩论竞赛活动总结，仅供参考，期望能够关怀到大家。 辩论从古至今始终是思想文化传播的重要方式，而辩论赛那么是近代辩论传播的新方式，其中在校内也是。下面是有高校生辩论竞赛总结，欢送参阅。 我院的新生杯辩论赛是我第一次参加辩论，在整个活动中，我生疏了辩论流程，个人表达和应变力气得到了极大地提高。 首先在初赛中，我抽到的题目是“市场经济是不是有利于道德的进展”，我从正面立意，举出各种例子进展了 2 分钟的陈述。虽然陈述过程有一些慌乱，但我的自我介绍应当还是取得了比较好的效果，得到了评委的认同。 顺当入围后，我们要实行两个同学一组“自由人对话”的方式参加复赛。我抽到的题目是“在当今世界，合作比竞争重要”。我始终以来就认同“和平与进展是当今世界的主旋律”，所以拿到这个题目我心里也比较有底。因此在复赛过程中我主动思考，用特别有底气的语言驳回对方同学的观点。整个过程都进展得比较顺当，我以第 6 名的成果晋级决赛。 决赛是辩论赛的关键环节，我们要进展正式的辩论，即 3 人一组抽取辩题，与另一组进展完好的辩论。我所在的小组得到的题目是“学问扶贫比经济扶贫更重要”。在辩论以前，我们开了很多短会，仔细地查阅一些有关扶贫的资料，觉察有利于我方的资源不多。所以我们只能对“扶贫”的概念进展了自己的定义，然后查阅了一些有关联合国对贫困国家的扶助方法。但是在最终上场后，可能由于是第一场竞赛，我们 3 名同学都有些紧急，所以发挥得不是很好，没有表达应有的效果。不过，无论结果如何，整个备战过程都是值得回味的。 在辩论中我学学会了与同组同学合作，分工预备；在辩论中我们又能群策群力，一起去辩驳我们的对手。这种合作的、团体的精神是难能贵重的。在这样的辩论中，我又熬炼了自身的辩论力气，为提升自己积累了一次难得的阅历。 当然，在辩论中也才觉察自己很多的缺乏，这也给了我一个提升的时机。首先是语言组织力气有待加强，在辩论紧急气氛中尤其简洁感觉到语言不够流利，即使再有论据也觉得没什么优势。另外就是规律思辩力气还有很大的提升空间。每一次答复以下问题抑惑是提出问题都是进展规律思辩的过程，只有...
