大桥镇中心小学校园文化建设实施方案校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分，是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，它体现了一所学校的校风。健康和谐的校园文化能传递给师生一种有形而庄重的正能量，能在无形中起到“润物细无声”的教育魅力。加强校园文化建设是加强学校内涵建设的内在要求，是全面提升人才培育质量的根本要求。为全面落实《修水县中小学“校园文化建设、学生食堂、学生寝室建设月管理示范校”三项创评活动实施方案》的通知，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升校园文化建设品位，现制定本方案。一、指导思想 以科学进展观为指导，以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨，因地制宜加强学校物质文明建设，形成学校的环境文化；通过开展德育主题月活动，形成学校的行为文化；通过建立各项规章制度，形成学校的制度文化；通过提炼体现时代要求的办学理念，形成学校的精神文化。进一步创新校园文化活动内容，拓展校园文化活动领域，法律规范校园文化活动模式，构建具有学校特色的校园文化体系，使我校校风、教风、学风有新气象、新面貌，取得阶段性成效。二、总体规划我们有近、中、长期的学校办学目标、办学理念和总体规划：“一年打基础、二年上台阶、三年出成效、四年有特色、五年创示范。三、组织机构组 长：陈 念副组长：樊启明成 员：卢洪才、何小金、樊正金、吴骏中、张慧军、樊 波、朱 伟四、校园文化建设的主要内容（一)构建具有育人功能的校园环境文化学校无闲处，处处熏陶人。环境不仅是学生生活的空间，也是培育学生文明素养的载体。我们发掘、利用校园的环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木、一墙一板都能说话，都起到教育人、启迪人的作用。1、逐步法律规范配齐设施，完善功能。学校实验室、仪器室、图书室、阅览室、计算机教室、广播室会议室、办公室等功能室，根据标准增添设备，完善使用制度；并在现有基础上建立成果展览室、职工活动室。2、精心布置校园，营造氛围。其中班级文化建设作为校园文化建设的重点和亮点来抓，班级文化建设分成两大版块：展示栏、评比竞赛栏。教室前靠走廊墙面为统一张贴《课程表》《时间表》《班级主题版》等内容；教室前墙校训右下方张贴《班训》《班级公约》等；后墙黑板定期更换内容；其余墙面为特色版块，展示符合班级特色的有关内容，以及语文素养提升工程学生写字优秀作品，营造书香校园的氛围。3、绿化美化校园环境。校园内教...
