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学校师德师风调研报告

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学校师德师风调研报告 学校师德师风调研报告范文 随着社会一步步向前进展,大家慢慢认识到报告的重要性,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。信任许多人会觉得报告很难写吧,以下是我为大家整理的学校师德师风调研报告范文,希望能够关怀到大家。 根据区政协文教卫体委的通知要求,娄庄镇政协工委 2 月下旬至 3 月上旬对本镇中小学老师师德师风建设状况进行了调研。调查组实行听取汇报、召开座谈会、问卷调查、家长建议等收集了师德师风建设“第一手资料”,现将调查状况报告如下: 娄庄镇中小学根据国家、省、市、及区教育局关于加强师德师风建设的要求,建设师德高尚、爱岗敬业、业务精湛的老师队伍,全面提高教育教学质量,以《中小学老师职业道德法律规范》为准绳,结合实际,各学校主动开展师德师风建设活动,弘扬高尚师德,提高老师的职业道德素养和责任感。 一、强化学习,提高老师的思想境界和师德水平 师德师风建设工作是提升老师队伍素养,促进教育教学质量提高的一项基础性的工作。娄庄镇各学校定期不定期地组织老师学习《教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德法律规范》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等法律法规,学习省、市、区教育部门关于进一步强化师德师风建设的文件,学习区教育局严峻 处理老师违反师德等问题状况的通报,引导老师严格遵守《老师廉洁自律法律规范》,坚决职业理想,坚持职业操守,甘于清贫,守住底线,保持心灵的清静;告诫老师在面对冗杂的社会和各种诱惑时,必需时刻保持头脑清醒,始终严守规矩,使自己成为真正“懂规矩”的人;促进广阔老师自觉践行社会主义核心价值观,自觉承担政治责任和社会责任,树立高尚的道德情操和精神追求,淡泊名利,敬业爱岗,乐于奉献。全镇没有觉察明显的老师有偿家教、体罚学生、索请索礼、以教谋私等各种师德失范问题。 二、建章立制,法律规范老师的从教行为 娄庄镇中小学校一方面抓思想,抓学习,抓教育,从源头上加强师德师风建设,一方面抓制度,抓管理,抓惩戒,加大对老师的约束力度,法律规范从教行为,推动依法治教。各学校建立了师德师风建设的互动制度、学校教育制度、督促制度、考核制度、集中培训制度和问题处理报告制度。通过解读上级文件、警示教育、短信提示、专项督查等方法和途径,让全体在职老师增添法规意识和廉洁从教意识,树立正确的教育观、质量观和利益观。结合“人民满意学校”评选活动,对老师进行评议。通过深化班级...

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