学校心理健康教育工作计划 学校心理健康教育工作准备 日子犹如白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，做好准备可是让你提高工作效率的方法喔！准备怎么写才不会流于形式呢？以下是我细心整理的学校心理健康教育工作准备，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。 学校心理健康教育工作准备 1 〔一〕加强心理健康教育的组织领导 我校的心理健康教育工作主要由德育部门负责，进一步健全心理健康教育工作网络，做到有分管领导，有兼职辅导老师，更有班主任乃至全体老师的主动参加。继续坚持心理健康领导小组例会制度，每学期不少于 2 次，使心理健康教育工作有切实的指导、协调、检查和评估，从而提高工作效率。 〔二〕明确心理健康教育的主要内容 在小学生中开展心理健康教育是要关怀学生树立心理健康意识，普及心理健康常识，了解心理异样现象，增添学生的心理体验和感受，并初步把握一些心理保健常识和心理调整技巧等。根据学生各个年龄阶段的进展特点和规律，小学低、中、高年级段应各有不同，我校将结合学生实际确立好以下教育重点： 1、学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、提高学习效率。 2、建立对他人主动的情感反应，适应各种人际环境，教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生之间的关系等。 3、自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、关怀其树立信念，获得主动的自我认同感。要让他们学会调整和把握自己的心情和意志。 4、青春期心理。要让高年级学生了解青春期身心进展特征、卫生常识，引导学生正确看待异性交往。 5、责任心体验活动。继续以我校心理教育的特色开展活动，以校本可称为载体，提升心理教育的育人目标。 〔三〕落实心理健康教育的工作重点 1、要做好学校层面的心理健康育人工作 〔1〕发挥兼职心理辅导老师的重要指导作用。目前我校已有 1 名兼职心理辅导老师，，富有耐烦、信念和恒心的班主任，人人对心理健康辅导充满责任感和责任意识，今后将更好地指导并服务于我校心理健康教育工作。重点将做好： A、定时开放“阳光小屋”，进行个别辅导。学校投入确定数量的心理健康教育经费，将学校的“阳光小屋”进行了重新布置和整理，添置了一些必要的、专用的心理咨询设施设备和活动器材，目前心语室已经符合各项要求，可以为学生提供很好的服务。“阳光小屋”每周定期开放，对学生在学习和生活中出现的...
