学校老师师德工作计划五篇格式 学校老师师德工作计划 1 一、指导思想 以学院和部门计划为指针，以提高德育工作的针对性和实效性为出发点，以班主任教研、德育实践活动为载体，加强初中班主任队伍建设，加强开展初中德育科研工作，积极探究德育工作新方法，引领班主任与时俱进、不断创新，使我市初中德育工作迈上新台阶
二、重点工作 1、学初，组织召开一次初中德育中心组工作会议，布置安排本学期德育工作
2、参加心理健康教育教学调研视导工作
3、深化基层学校调研、听课并参加该校班主任教研活动
加强初中班主任教研的指导，使初中班主任教研形成制度化
积极探究班主任教研的新形式，引领班主任与时俱进、不断创新
4、继续开展“实践体验”式主题班会，增强德育工作的针对性和实效性
5、充分利用网络资源，加强网上德育教研
针对现有初中学生和家长的现状，搞一次“如何与家长有效沟通”网上论坛，进而探究与家长沟通的有效途径，引领初中班主任做德育讨论，提高德育工作的科学性
6、进行抚顺市首届初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演讲大赛
7、开展初中班主任教研“形式与内容”研讨沟通活动
8、初中班主任教研基地挂牌
9、配合部门做好《红烛光芒——抚顺市中小学、幼儿园老师师德事迹荟萃》编写等工作
三、保障措施 1、加强学习，努力提高自身的理论水平、师德修养
2、树立全心全意服务基层的意识，坚持深化实际，多做调查讨论，努力提高工作水平和业务能力
3、仔细遵守学院的各项规章制度，严格要求自己
4、与县、区师校德育部门搞好关系，发扬团结协作的精神，共同完成德育工作
学校老师师德工作计划 2 一、指导思想 以“办人民满意的教育，做学生满意的老师”为指针，以制度建设为基础，更新师德观念，法律规范老师执教行为，推动师德管理法律规范化，制度化，不断塑造新时期老师形象，不断提高社会和家长对老师从教行为的满意程度
