学校教研个人工作计划 12 篇 计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面我给大家带来关于学校教研个人工作计划，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 学校教研个人工作计划 1 一、指导思想 教研是学校工作的重要组成部分，是提高老师理论专业水平和业务素养的有效途径，是全面推动素养教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学年本着以新课程理念为指导，以新教材讨论为载体，以课堂教育讨论与改革为切入口，加大教研、教改力度;以熟悉新课标，吃透教材，探究教法，稳步推动，和谐进展为宗旨，深化开展教学方法和学习方式的讨论，发扬“苦字当头，实干兴教”的拼搏精神，正确处理改革与进展，质量与创新的关系，探究符合新课程理念的教学方法和学习方式，推动学校教育教学工作健康向上进展。现围绕中和镇中心学校及上级有关部门的要求，结合我村校实际，制定《民振明德小学 20__—20__学年度教研工作计划》。 二、学校情况 本学年我村共有 6 个全日制教学班，有在校学生 134 名，共有老师 8 名。本科学历的有 4 名，其余大部分为专科学历。小学高级老师 3 名，小学一级老师 5 名。本村老师素养较高，在 8 名老师中，有教学经验丰富的中年老师，也有基础扎实、思想观念新的青年老师，结构比较合理。 在上年乡统测中，我村有 7 个科目进入全镇前 3 名，从整体上看，一年级、二年级、四年级、五年级、六年级的成绩可以，但三年级的成绩就不尽人意，在全镇排名属于中下系列。 三、工作要点 1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想，提高教学质量。 2、狠抓常规管理，改革课堂教学，向管理要质量，向教研要质量。 3、开展课程讨论，方法讨论，考试讨论，潜能生转化讨论等方面的工作。 4、组织老师撰写教学、教研经验，案例分析，教学反思和论文等。 5、组织老师进行教学观摩研讨活动。 6、组织老师进行听课、评课、说课等活动。 7、健全对后进生转化工作的管理和跟踪辅导。 四、方法措施： (一)加强理论学习，发挥理论的引领作用 1、组织老师学习各科课程标准，学期初分组学习语文、数学“课标”，深刻领悟“课标”新理念，能正确把握“课标”精神，能根据“标准”的精神对教材进行分析，能有创见地处理教材，使用教材，能有效地组织课堂教学，促进学生自主进展。 2、组织老师学习《课程观》，坚持理论联系实际...
