学校教研室教学教研工作总结

学校教研室教学教研工作总结 学校教研室教学教研工作总结 一年来，我们基础教研室在学校领导的正确领导下，教学教研工作再上新台阶。我们围绕教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面进展的指导思想，结合我校办学的特色，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，有力地推动了基础课的教学工作。圆满地完成了本年度的各项任务，现将工作总结如下。 一、政治理论学习工作 根据学校委的要求，认真组织好政治理论学习。对__大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚决性，行动上的自觉性和工作上的制造性的过程，不断提高熟悉水平和理论修养。 二.教学常规管理 加强常规管理，是落实教学打算的根本保证。因此，我们始终认真落实教学常规管理的各项规定，根据各项规定组织教学。每学期认真制定教学打算，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。 三.加强业务学习提高业务水平 提高教育教学质量，老师是关键。老师是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素养的老师，以培育同学创新精神和实践力量为核心的素养教育，要求老师有阅历性转向科研型，有学问型转向学者型。要求老师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要把握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导同学进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们加强了业务学习。 1.加强学习，提高熟悉，转变教育观念。 我们有打算地组织老师学习，树立正确的教育观、同学观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。采纳集体学习和老师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式;使老师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术帮助教学。老师由单纯的以传授学问为主转变为以培育同学的力量为主，充分表达了同学的主体，让同学真正成为学习的仆人，从而激发同学的学习爱好，提高了课堂教学效率,同时，优化了老师。 2.加强老师对现代化技术的应用。 为了适应现代化教学的需要，我们号召老师利用现有条件学习网页制作和计算机技术及课件制作。争取能够自己制作网页，自己制作课件。在条件成熟时，使用课...