学校（中小学）落实作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”规定工作实施方案 学校落实作业、睡眠、手机、读物、体质 “五项 管理”规定工作实施方案 《义务教育质量评价指南》特别要求学校要加强作业、睡眠、手 机、读物、体质等五项管理，这五项管理看上去似乎是小事，实际上 不是小事。加强这五项管理，是小切口大改革。这五项管理直接关系 着学生的全面进展和健康成长，这也是社会广泛关注的问题。为贯彻 落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》，进一 步减轻中小学生课业负担和家长负担，保证学生享有充足睡眠时间, 促进学生健康成长，XXX 市教育局印发《关于进一步加强中小学作业 管理的通知》，通知对中小学作业管理提出了多方面明确要求。特此， 本学校制定了落实“五项管理”规定工作的实施方案，方案具体内容 如下。 一、健全组织，明确分工，成立“五项管理”工作领导小组 组 长：校长 副组长：副校长 成 员：全体中层领导、班主任 作业管理负责人：班主任 读物管理负责人：领导 1 人成员：班主任 体质管理负责人：班主任 手机管理负责人：班主任 睡眠管理负责人：班主任 二、落实责任，注重实效 “五项管理”工作要切实提高认识，细化管理措施，综合施策, 重在执行，监督。要充分认识加强“五项管理”的重要意义。要统一 思想、提高认识，讲政治、看长远，抓细节、重实效，切实担负起做 好“五项管理”的责任；要从宏观着眼、从微观入手，通过抓好五项 十分具体又细小的工作，加强学生作业、睡眠、手机、读物和体质健 康“五项管理”；要从小切口入手，作为重要突破口，推动立德树人 根本任务落地见效，培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接 班人。要全面把握工作重点，以问题为导向切实解决长期以来司空见 惯的问题。 1 、明确工作重点 要严格控制作业总量、提高作业质量，严禁在校园里教学期间使 用手机，提倡科学健康合理的学习与生活方式，坚持疏堵结合、控制 学生读物源头，开足开齐体育课、提高体育课质量。 2 、明晰责任分工 学校是贯彻落实“五项管理”的主体，形成可操作的工作方案, 细化“五项管理”任务清单，明确工作要求和责任人，压实工作责任； 要通过家长会、致家长信等途径引导家长重视孩子的作息、睡眠、体 育锻炼和在家使用手机等情况，与学校教育形成合力。 3 、讲究工作方法 要把刚性约束与柔性管理结合起来，防止简单化、一刀切...
