学生信息道德培育活动方案和活动简报(通用 18 篇)学生信息道德培育活动方案和活动简报篇 1 为了加强学生思想道德教育，根据《榆次区“道德讲堂”建设实施意见》精神，针对我校及学生实际，制定本活动方案。 一、指导思想和工作目标 (一)指导思想:以“三个代表”重要思想和科学进展为指导，深化贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人、“四好少年”，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，提升学生道德素养。 (二)工作目标:以提升学生思想道德修养和文明素养为核心，把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入学生的心中，提倡“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关怀，在社会为他人献爱心”的时代风尚，奉献社会，提升自己，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标，并实现我校“学校道德讲堂”建设的全覆盖。 二、工作重点和措施 (一)统一认识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导 学校是青少年学生集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校开展“道德讲堂”建设，就抓住了未成年人思想道德建设的关键。我校全体师生要充分认识到开展“学校道德讲堂”建设的重要性和必要性。 成立领导小组 组长: 副组长: 组员: 分工如下: 组长:道德讲堂建设的主要负责人。 副组长:督导、检查道德讲堂的进展情况。 组员:___负责联络人员，组织活动。___配合做好工作。 (二)配备人员，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍 建立高水平的宣讲队伍，是推动“学校道德讲堂”建设的根本和关键。我校根据本校自身师资优势，重点发挥四类人员的作用:一是学校德育干部、思品老师(___和班主任)，这是“学校道德讲堂”的专职宣讲员;二是发动“五老”人员及运用社区教育资源，配好“学校道德讲堂”的兼职宣讲员(___原学校校长);三是吸收学生家长中的优秀代表等作为特邀宣讲员，丰富“学校道德讲堂”的宣讲队伍;四是在我校发现和培育师生中的先进典型，拓展“学校道德讲堂”的宣讲队伍。 (三)创新方法，丰富“学校道德讲堂”的内容和形式 “学校道德讲堂”的教育对象是青少年学生，青少年学生身心进展的特点和规律，要求“学校道德讲堂”的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和困惑，必须符合学生生理和心理进展的需求。为此，我们将重点开展好两个方面的工作:一是积极发现、培育、收集身边学生、老师及学生家长中的“...
