小学学校工作总结模板锦集 7 篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是 xx 为大家收集的小学学校工作总结7 篇，欢迎阅读与收藏。小学学校工作总结 篇 1 本学期，我校工会在街道教育工会和学校党支部的正确领导下，在学校各部门的大力支持下，坚持以教学为中心加强老师队伍建设，以维护职工合法权益为基本职责，以教代会为主要方式推动学校的民主管理，以文体为载体推动学校精神文明建设，以科学进展观为宗旨知道学校的教学工作，以为教职工办实事为己任，努力为大家排忧解难。在全体工会会员的共同努力下，圆满完成了学期初制订的计划，为创建和谐校园、平安校园，做出了积极的努力，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平 1、 工会积极配合学校党支部工作，加强教职工政治学习和师德教育活动。 努力提高教职工的政治素养。组织教职工仔细学习中共十七大精神，学习胡锦涛的讲话，学习新的《中小学老师职业道德法律规范》，学习优秀老师先进事迹，学习科学进展观，组织教职工学习《工会法》、《计划生育法》、等一些法律法规。进行辛亥革命纪念活动，开展教职工征文和演讲竞赛等活动。一系列活动的开展，促进了学校物质文明、政治文明和精神文明的协调进展，使广阔教职工的政治思想觉悟，老师道德素养有了较大提高。 2、学校工会配合教导主任一起法律规范和完善教研活动，千方百计为教职工创设提高业务素养的平台。 我校大多数老师年龄在 40 岁以下。学校高度重视青年老师的成长，鼓舞老师进修培训，以不断提高他们的学历和综合素养。学校全力支持青年老师参加教育、主管部门进行的各种教研活动，并重视发挥他们的模范带头作用。同时，抓住青年老师这个群体，充分发掘校内和校外优秀老师的人力资源，合力打造“课内比教学，课外访万家”。通过骨干引领、课题讨论、师徒结对、评优活动，逐步形成一种良好伙伴关系的教研文化积淀。在老老师指导的同时我们还强调青年老师发挥自我主动性，鼓舞形成自己的教学风格，在组内造就一个互帮互学，共同促进的良好氛围。为逐步、有序、深化地推动我校校本教研，学校出台了《青年老师分层培育方案》，对不同年龄段的老师提出不同的要求。实施青年老师快速成长工程。加大青年老师...
