第 1 页共 9 页教研室主任、副主任岗位职责篇一：教研室主任、副主任岗位职责教研室主任、副主任岗位职责1、合理调配教学力量，保证本教研室教学任务的完成。2、组织制定有关课程的教学大纲及教学实施计划，加强和完善本教研室所属课程的试题库建设。3、根据课程设置和教学需要，组织编写教材及教学参考资料，提出教材使用意见。4、审批，组织备课、试讲；加强对所属各门课程各个教学环节的组织和管理；组织本教研室教师进行教学观摩，不断提高课程的教学质量和教师的教学水平。5、组织教师业务学习，提出教师进修培养方案和课程建设意见；开展学术科研活动，搞好学科建设。6、组织教学方法研究，进行教学改革，总结教学经验，检查授课质量。7、做好教师的思想政治工作，经常了解和关心教师的思想、学习、工作和生活情况，充分调动他们的积极性和创造性。8、担负一定的教学和科研工作，并以自己的模范行动带动全体人员圆满完成各项工作任务。第 2 页共 9 页9、完成校领导交办的其它工作。篇二：教科室主任岗位职责教科室主任岗位职责中小学教科室是学校教科研的管理机构，是实现学校教育科研目标的保证,为了充分发挥学校教科室工作的职能，特制订学校教科室主任岗位职责。1、根据教科研工作要求和学校实际情况，认真制订教科室工作计划。按工作计划有步骤、有重点地开展教育科研活动。要有活动情况台帐记录，要有学期工作总结。2、开展调查研究，及时发现学校教育教学中的新情况、新问题，做好决策咨询，努力为学校领导决策当好参谋。3、做好教育科学普及工作，营造教育科研氛围。有计划地组织教育科学理论和科研方法培训，不断提高教师教育科学研究的能力。4、认真研究解决教育改革和发展中的重大问题以及热点、难点问题，组织教师开展教改实验，抓好学校科研重点攻关，为实施素质教育、创建特色学校和全面提高教育教学质量进行深入研究。5、抓好课题管理，认真做好课题选题、申报立项、方案、开题论证、操作流程、中期评估、成果鉴定等的管理工作。加强课题研究的全程管理，跟踪课题组研究进程，协助研究人员解决研究中碰到的问题，定期检查、督促课题组研究进展情况，并为重点课题配置研究人员。第 3 页共 9 页6、积极创新，构建充满活力的教科研工作运行机制，调动兼职教科员的积极性，充分发挥学术带头人的作用，在组织建设、队伍建设、课题研究等方面形成学校教科研网络。7、组织开展学术沙龙、课题研讨、专家讲座、成果展示等科...
