小学老师师德师风建设演讲稿 小学老师师德师风建设演讲稿 演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会进展不断提速的今日，能够利用到演讲稿的场合越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我帮大家整理的小学老师师德师风建设演讲稿，仅供参考，希望能够关怀到大家。 小学老师师德师风建设演讲稿 1 从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的老师，这两年来也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不宠爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。 陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”宠爱学生，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的宠爱。因为有爱，我们才有耐烦；因为有爱，我们才会关怀；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，事实上是我们老师最大的乐趣。 但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵*之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被疼惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了典范，指明了方向。她们疼自己的学生吗？疼。有的老师带生病的学生回自己家照看；有的老师常常给贫困的学生衣物；有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是特别严格的，不放过一点小错误，准时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，敬重，信任为基础。平等，民主，理解，敬重，信任会使我们更简洁走进学生的心，更好的关怀他们进步。 付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们高傲的谈起“我们老班……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成果时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时...
