小学老师的实习总结八篇 【精品】小学老师的实习总结八篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思索，因此，让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我整理的小学老师的实习总结 8 篇，仅供参考，希望能够关怀到大家。 小学老师的实习总结 篇 1 岁月如梭，时间飞逝，不知不觉中踏上三尺讲坛至今，已是整整一年。在这一年的工作经受中，我经受了很多，有苦有甜，有苦痛也有喜悦，有过失落迷惘，也有自豪高傲，五味杂陈，种种感觉涌上心头，但只有没有后悔。无论遇到何种困难，我从不后悔于自己的初衷，时至今日，我仍自豪于自己的选择。一年来，在学校各位领导的关怀支持下，在同校老老师的关怀指导下，我也努力做到由学生向老师的转变。 为了更好地促进新老师的成长，教育局领导在假期邀请了在新教育方面表现突出的优秀老师对我们去年招考的老师进行了为期 2 天的培训工作。在培训中，我学习到了彭**老师对新教育的理解、郭**老师叫我们如何做课题商量、王**老师的仁爱为师，智慧育人，令我印象最深刻的当属**小学牛**老师的美妙的做老师。 期初听闻牛老师，是在刚刚考上老师的时候，教育局组织培训的时候邀请了一些老老师作报告中，这个名字被老老师提了一次又一次，但毕竟初来乍到，不知怎么就被其他的莫名代替了脑海中的这个名字，后来学校开学了，要好的姐妹，13 年招考的丁老师，很欣赏牛老师的教学方式，不断推举我在平常多关注她，于是我们开始了漫长的“追星之路”：关注老师博客、参加小青虫读书会…… 在我的印象里，仅保存着她博客首页那张图片的模样〔参加读书会时因为近视，没有看清模样〕，下午 2 点刚过十分，只见一位“年轻”的老师，手拿笔记本，穿过熙熙攘攘的人群，净值的走向讲台，竟没回过神，同行的丁老师〔为了听牛老师的课，特意赶过来的，她说去年她培训的时候，牛老师没来作报告，很是遗憾，今年又有这样的机会，特地来补上〕一眼就认出了是牛老师，真没想到一位有着 31年教龄的老师竟然这样出类拔萃。 培训从三个方面进行的：1 理好家校关系让家长成为教育伙伴 2 缔造完善教室让生命浸润其中，3 研发卓越课程让孩子享受学习的欢乐，整个过程真正的表达了家校互动，促进共赢，多阅读才能让孩子赢在起跑线上。从连续的三个小时的报告中，我深刻体会到了牛老师在践行新教育的道路上全部的付出：通过信件引领，调动家长主动性...
