小学教师科研理论学习制度

小学老师科研理论学习制度 一、.所有老师必须牢固树立“科研兴教、科研强己”的观念，树立终身学习的观念，努力使自己向讨论型、专家型的老师进展。 二、每位老师都要有自己的科研学习笔记，积极参加学校组织的科研学习、科研活动和科研理论培训，并仔细做好记录。 三、能够自觉学习现代教育科研理论和新的教育改革理论，不断更新教育观念，不断学习积累本学科新的教育教改经验。每学期至少应该读一本相关理论著作，阅读 15 篇以上在国家正式教育期刊上发表的论文，或做摘录或写出心得体会。 四、.各教研室要努力营造本学科的学习、研讨氛围，有计划、有目的地组织老师的科研学习和研讨。 五、老师要密切结合自己的教育教学和教育管理实践，不断总结提升自己的实践经验，常常和同志沟通学习，不断切实提高科研水平。