小学老师计算机培训工作总结 我校是 xx 省现代信息技术教育试验校,学校自承担试验项目之日起,花费大量资金购置计算机,建立健全学校微机室、课件室,为落实试验课题和不至于使资金白白投入,对广阔老师主动进行现代信息技术的培训工作成为当务之急。现将我校的这方面工作作以小结。 一、培训的方式方法 老师培训工作实行自学于老师讲授、辅导相结合的方式进行，并将此项工作列为学校教育科研的常务来抓，保证每月一次的授课学习机会。学校在各位老师自学的基础上，指定微机老师进行培训工作，授课老师注重理论与实践相结合，联系教材进行讲授，老师培训率达 100%。 二、培训时间 1、充分利用节假日时间，全体老师在暑假参加县教育局组织集中二十多天中小学老师计算机培训。 2、每月最终一周的星期四下午集中培训。 3、老师课余进行自学，微机老师给与指教。 三、培训对象 45 岁以下老师及情愿进行现代教育技术方面探究商量的中老年老师。 四、培训内容 1、wordXX 的基本使用方法。 2、powerpointXX 的基本使用方法及课件制作。 五、培训管理 为加强培训工作并到达高质量的培训，督促全员参加，学校行政领导亲自参加，带头学习，并健全考勤制度与培训之后的所学内容考核制度，使现代信息技术培训落到实处。 六、存在问题 1、如何正确处理教学与学习之间的冲突问题，由于教学工作量大，老师培训挪不出时间来，集中培训势必影响教学。 2、授课老师业务水平有待于进一步提高，今后培训中要多结合教学。 3、培训条件急需改善。
