小学老师阅读课外书的心得体会 5 篇 是指符合一定的条件,经过法律规范的选拔、任用,在我国各级各类小学从教的特定职业者。也即对小学生进行教育教学的老师;根据职业类型分,老师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师。下面是我带来的有关小学老师阅读课外书的心得体会,希望大家喜爱 #小学老师阅读课外书的心得体会 1# 优秀小学语文老师必须要明白的 7 件事》这本书很适合一线老师阅读,它是窦桂梅老师自身专业成长的写照,是她思维方式、思想、心灵的物化。不仅仅充满智慧,更以流畅的文笔、诗意的语言,在不经意间诠释了自我对语文、对小学语文教学、对老师专业进展的理解,更详细列举了一线小学语文老师应读书目,阐明了读书的不一样境界。 其中“读书——我们必须的生活”,在窦桂梅老师说的七件事中,这件事我觉得最重要。作为一名语文老师,要带领孩子们学习祖国的语言文字,感受我们民族文化的博大精深,自我没有丰厚的文化底蕴,应对学生何来侃侃而谈的底气?又如何能引领学生畅游书海?曾看到过一篇,说的是:如今好多学校都要求学生很多进行课外阅读,这是语文课程标准提出的要求,对学生各方面素养的提高及终身进展都有好处,可是在我们对学生提出了这样要求的同时,我们的老师读了多少书? 说真的,当时应对这三个问题,我觉得惭愧。我是语文老师,我问自我:我读了多少书?虽说有时也看看,专业的,人文的,休闲的,都会涉猎一点点。但细想想,却从来没有过读书计划,想看时就翻翻;也不成系统,全凭自我的喜好;更不能坚持,有时间就看了,没时间就作罢,如此这般,总觉得没什么收获。“读书,是最好的精神美容”“和学生一道在阅读中呼吸”“读书,我们必须的生活”,这本书中,窦桂梅老师从我们自身的角度,从学生的角度,阐述了语文老师读书的重要性,我很赞同她的观点。掩卷沉思,自我要静下心来,仔细读书了,感觉自我读书存在的最大问题是不能坚持,记读书笔记还很欠缺。 “读书,然后才有育人的底气”、“人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间。照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。”“工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书。”读书,我们必须的生活。仅有经过读书,才能找到自我的精神家园。同意窦老师那种“挤一点儿,占一点儿,抢一点儿。”的读书方法。 #小学老师阅读课外书的心得体会 2# 曾看到一些中高年级的孩子在读书时仍热衷于插...