小学生《海底两万里》读后感400字

小学生《海底两万里》读后感 400 字 《海底两万里》是一部科幻小说，科学性是它的一大特征。教授阿龙纳斯一行在被尼摩船长掌握之初，面对潜艇这一人类的宏大杰作，阿龙纳斯竟然不顾人身安危，临时放弃了从鹦鹉螺号逃走的念头。以下是我为大家整理的小学生《海底两万里》读后感 400 字，感谢您的观赏。 小学生《海底两万里》读后感 400 字 1 今日，《海底两万里》这本书我们已经彻底读完了。读了这本书后，我觉得尼摩船长是一个很神奇的人，同时，他身上还有一些品行值得我们去学习。我们应当学习他的英勇，学习他的聪慧才智。 《海底两万里》这本书里，有一个人令我印象最深，那就是尼摩船长。别看尼摩船长平常冷酷，但他的内心还是和善的。有一次，他把一箱箱金条都拿去救济穷人;还有一次，他观察一个采珠人正在被鲨鱼攻击，便马上让船上全部的人员去救那个采珠人，尼摩船长还把自己的一袋珠宝送给那个采珠人。等等这都表现出尼摩船长很和善。我们应当多留心自己身边这样的人，自己也应当做一个和善、乐于关怀他人的人。 记得有一次。上省情课，李慧没有书，李慧就对冯雨欣说：”让我看看你的书好吗?我没有书。“冯雨欣听到后，就把书放到中间，让李慧看了。还有一次，王松雅在写数学练习册，老师让收数学练习册啦，可是王松雅还有一道数学题没做完。我说;”松雅，快点。“于是，由于写得快，所以很写错，可是王松雅的橡皮不知弄哪儿了。然后，王松雅对王怡雯说：”让我用一下你的橡皮好吗?我的橡皮不知弄哪儿了。“王怡雯二话没说就让王松雅用了。最终，王松雅把橡皮还给王怡雯了，练习册也做完了，自己的橡皮也找到了。 你们看，我的身边就有这么多和善、爱关怀别人的人。假如我们每个人都做这样的人的话，那么，我们的世界就会充满和谐与欢乐! 小学生《海底两万里》读后感 400 字 2 我读了一本课外书——《海底两万里》，这本书中全部地方都令人惊心动魄，忍不住惊叹。 这本书主要讲了：因为海上有海怪的事件令人惊异，阿龙纳斯与其它人一同去找海怪。后来阿龙纳斯他们被尼摩船长抓住，才得知是他的潜水艇。在他的照看下，一起度过了难关。最终，阿龙纳斯与同伴逃出了潜水艇，一次次经受却让他难忘…… 这本书让我想到了一件事：那一天，我们学校进行了拔河竞赛，每个人都很紧急。不一会儿，竞赛开始了!起初，我们精神饱满。突然，我们一松了手，绳子被夺了过去!我们很无望!但还有一丝希望的我们却放弃了。 这件事过去之...