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少年闰土薛法根教学实录

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少年闰土薛法根教学实录 少年闰土薛法根教学实录 一、导入揭题,了解预习 今日这节课我们一起来认识一位海边的少年,这少年离我们有些遥远,是著名作家鲁迅先生的少年玩伴,他的名字叫什么? 生:闰土 师:一起来读课题,预备起 生:少年闰土 师:课前老师布置了同学们预习,要课文读了几遍? 生:我读了最起码有 5 遍 生:我读了 3 遍 沉醉想象,初识闰土 1、预习检查,引导理解 古白话 词汇,了解白话文。 师:好,那来考考你们,朗读非常重要,看是否读得正确、流利,假如还能读出感情来就更厉害,好,第一句,谁来读? 第一句: 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。 指名读,师:你笑什么? 生:他的柄读错了,钢叉和猹也念错了 师:那我们再读一次,读好正音:柄、钢叉、猹 师:这里的 其间 什么意思? 生: 师: 项带银圈 的 带 现在我们不这么写,我们现在哪个带?你说说 师:对, 戴红领巾的戴 ,我们用手来划一划这个 戴 。 第二句:那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。 师:我们班同学读书,那真叫一个字字清楚,句句响亮, 家景 什么意思? 生:家境 师:这个厉害,直接用一个现代词代替了! 第三句:那一年,我家是一件大祭祀的值年。 师:什么叫 值年 ? 生:鲁迅家里每年都要祭祀,同族的人家,祭祀的时候轮到一家就叫值年 师:前面的话都可以删掉,最后一句最要紧,他说的是什么? 生:轮到那一家 师:就像我们轮到你值日,就是你要干什么哪? 生:扫地 师:我们家做祭祀那一年,轮到我们家就叫什么? 生: 值年 师:第四句谁来? 第四句:我的父亲允许了;我也很兴奋,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。 师:什么是 仿佛 ? 生:就是年纪相仿 师:差不多年纪,是吧,好嘞!第五句,来(指生读) 第五句:这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。 师:你不仅读得流利,还很有感情, 愿心 什么意思? 生:是心愿 第六句:他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 师: 熟识 用我们现代的词叫什么? 生:熟悉 师:好嘞,第七句 第七句:我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西 便是现在也没有知道 只是无端地觉得状如小狗而很凶狠。 师:朗读说话不要拖腔,念的时候还要...

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