局学雷锋活动方案 篇 1 一、指导思想 雷锋，谁不知他的英名?雷锋是我们望城人的骄傲，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财宝。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，学校育人应先“育德”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在提倡雷锋精神品行教育活动中，我班根据校大队部德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我班学雷锋活动方案。 二、活动主题 《弘扬雷锋精神，做文明学生》 三、活动要求 全班同学都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋的奉献精神、螺丝钉精神、艰苦奋斗的精神。开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告辞陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 四、活动时间 XX 年 9 月起 五、活动安排 第一阶段：9 月 110 日宣传发动 1.制定活动方案 2.通过宣传发动，向全班学生发出《弘扬雷锋精神做文明学生》倡议，“学雷锋活动正式拉开帷幕。 3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。 第二阶段：活动开展 1.利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生仔细深化学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。 2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱;在家庭，孝敬父母。 3.开展制作学雷锋事迹手抄报、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲、背雷锋名言等活动。 4.出一期“雷锋”主题板报。 5.组织学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。 6、开展一次教育基金捐款活动。 7、一次学雷锋主题班会。 第三阶段：总结表彰 12 月底，进行雷锋精神品行活动教育情况总结，并将活动信息及照片上报学校少对部等，通过参加学校升旗校会，评选出“雷锋式好少年”进行表彰奖励。 (三)活动表彰 1、表彰爱心小天使、优秀作品 2、优秀“红领巾志愿者”评比 活动结束后，各班召开主题班队，做好总结工作，于 3 月 25日前推举一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料(方案、感想等各类资料，活动照片等 3 张)，大队部将进行表彰，表现突出者推举至区级进行评比。 篇 2 一、指导思想 当前国家正处在改革和进展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推动素养教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主...
