南(Nan)通职业大(Da)学仪器(Qi)设备使用效益查核方(Fang)法为充实发(Fa)挥教学仪器设备的使用效益，促进教学仪器设备的尺度办理，提高仪器设备的完好率和操纵率，根据 南通职业大学仪器设备办理方法、南通职业大学教学尝试实训室建设工程经费办理方法，对我校教学仪器设备的使用效益提出如下查核方法：一、查核范围工程立项总价为人民币 10 万元以上的尝试实训室建设立项工程及在用的单件价值在 2 万元以上且使用时间已超过 1 年的仪器设备。数量大、涉及面广、通用性强的设备如计算机类。二、查核目的〔一〕包管教学仪器设备的科学、合理和有效使用。〔二〕促进设备办理人员当真履行岗位职责，不竭提高办理程度。〔三〕提高仪器设备的完好率和使用率，包管良好的投资效益。〔四〕促进设备的专管共用或统管共用，加强对外开放和效劳，实现资源充实共享。〔五〕维护工程立项和设备论证的严肃性，进一步强化工程单元负责人和工程负责人的责任心。三、立项工程查核〔一〕工程验收查核1、查核工程〔1〕仪器设备购置方案执行情况；〔2〕仪器设备安装调试情况；〔3〕仪器设备配套情况；〔4〕操作使用人员是否到位；〔5〕环境建设情况；〔6〕设备办理情况；〔7〕设备运行(Xing)情况。2、考(Kao)核方(Fang)法〔1〕部分自评。系、部应成立查核小(Xiao)组，由系、部主任(Ren)或分管尝试室工作的主任担任组长，对本系、部的立项工程进行查核。填写南通职业大学教学尝试实训室建设工程验收查核表〔见附表 1〕，对比各项指标当真查抄评估，对于查抄出的问题要当真加以整改，实事求是地对工程建设情况进行总结。〔2〕学校查核组进行查核。教务处会同财政处、监察室等联合组成验收查核评估组，对各系、部进行查抄评估，通过查抄总结材料，现场不雅察设备，对比指标逐项进行评估。〔二〕工程运行一年后的效益查核1、查核工程〔1〕工程验收查核时存在的问题是否得到圆满解决；〔2〕仪器设备操作规程、使用记录、维修调养记录是否齐全；〔3〕尝试实训指导书是否制定；〔4〕尝试实训工程是否全部开出；〔5〕应用于尝试实训的效果；〔6〕工程建设的效益。2、查核方法〔1〕部分自评。填写南通职业大学教学尝试实训室建设工程跟踪查核表〔见附表 2〕，对一年来的运行情况进行总结，写出总结陈述。〔2〕学校查核组进行查核。查抄总结材料，现场查抄设备，查看尝试陈述、仪器设备使用记录、尝试教学大纲等，查核组进行定性和定量的评价和查核。四、仪器设备使用效...
