师德标兵材料 师德标兵材料 格桑花开 不想让乡亲的梦,跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡,坚守在雪山、河流之间。她用一颗心,脉动一群人的心,用一点光,点亮山间更多的灯火。 格桑德吉,女,西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名老师 。2024 年,格桑德吉毕业于河北师范大学,毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作,而是毅然回到西藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山 脚下的门巴族孩子有学上,格桑德吉放弃拉萨的工作,主动申请到山乡小学教学。墨脱县帮辛乡,因常年泥石流、山体滑坡,是墨脱最后一个通公路的乡。为了劝学,格桑德吉天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返;为了孩子们不停课,别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上路;为了把学生平安送到家,每年道路艰险、大雪封山时,格桑德吉过冰河、溜铁索,把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。 这些年来,为了教好孩子们,格桑德吉将自己的女儿央珍从两岁时一直寄养在拉萨的爷爷家,当一年之后格桑德吉再到拉萨的时候,女儿已经不认识她了。2024 年,时逢格桑德吉荣获“最美乡村老师“,节目组特地邀请了格桑德吉的丈夫和女儿来到北京。同时,这也是格桑德吉与女儿的第五次见面。 十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今日入学率 95%。她教的孩子有 6 名考上大学、20 多名考上大专、中专,而她自己的女儿却留在了拉萨,一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人“。 师德标兵材料 当老师是责任,更是幸福 职责与幸福,在每个行业,每个人身上都有着不同的体现。如军人的职责与幸福是保家卫国,国泰民安;医生的职责与幸福是治病救人,妙手回春;母亲的职责与幸福是养育好儿女,成家立业;而老师的职责与幸福是教书育人,桃李满天下。这就要求老师应具有高度的责任心,强烈的使命感和正确的幸福观,我作为老师队伍中的一员,从教十几年来,始终把“老师的职责与幸福”作为我人生指南。 我是 1996 年毕业并踏上工作岗位的,蓦然回首,竟已有 14 个年头了。我从一名师范生成长为具有一定经验的成熟青年老师的这段岁月中,有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟,然而更多的是收获了幸福。14 年来,我始终热爱老师这个职业,在工作中,仔细贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关怀学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,...