2024 年班主任工作参考总结范文之五心教育案例后台: 一个班里总有进步前辈生和后进生,他们老是一个班级最有阻碍力的门生,他们的前进关于一个班级的今后是相当首要的,他们的标题也是全班同砚和先生们的核心。我对他们进展了比拟周全的明白得后,制订了细致的教导计划。这些计划的指示思维是要给他们足够的空间,给他们足够的宽容,用满腔热忱把他们引到精确的偏向下去。详细做法是当一个“五心”级的班主任。案例进程:一、 责任心是做好班主任事情的条件。小 a 是班上的一个爽朗可恶的女生,进修征询题良好,喜爱体育,性情豁达,同学们爱好叫她“假小子”。但是“假小子”也有郁郁寡欢的时间,特别是在遇到艰苦时。一天值夜班,我离开课堂,有门生跟我说“假小子”本日生病了,在寝室里休息。我离开睡房去探望她时意外埠制造她正在默默地堕泪,当征询及是否要上医院时她又说只是伤风没事的。但以后一段时候她上课时老是心不在蔫的,功课也开端不太当真了。我总觉得不对劲,起初有个熟习她的先生告诉我:原来她母亲早已出奔,脱离她已有多年,她是在一个长时间没有母爱的家庭中长大的,父亲为了费事从小把她看成男小孩来养,长时间的生理压力作育了她外刚内柔的性情。家里另有一个抱病的奶奶,父亲绵薄的支出要赡养一老一小。前阵子怙恃由于在德律风里闹仳离,效果又激里她心田的苦楚。听到这里我内心一震,认为本人身上更有种体贴和保护她的义务。 我先是把小 a 的家庭情形奉告了学校导游,导游暗示也要尽力赞助她,因而每一年都给她享用两百元的教导券补助金。刚拿到教导券补助金时,她们父女俩别提有多庆幸了。日常平凡我也常常跟她交心特别是在她需求赞助时,我常常提示她:有那么多体贴你,保护你的先生和同砚在,你是无须为本人家道感受压力的,当前有甚么艰苦要奉告先生和小孩儿,小孩儿的事小孩是管不了的,你只要把进修搞好,便是对爸爸的最正确赞助!小 a 老是点点头,她从不向我保障甚么,无非我也信任她的实践行径不会让我扫兴!期中考试时小 a 的征询题坚持班里……案例深思:责任心是道德的基点,在平常工作中即表现为自发地把份内的工作做好。班主任事情是连接学校与门生之间的桥梁和纽带,是全班门生的组织者和治理者,班主任的责任心表达在上对学校担任,下对门生担任两方面。对班主任事情担任就可以充分发扬好桥梁和纽带感化,周全施行学校安置的各项事情,做到敏捷实时、正确无误,并能积极领导全班同砚,经由过程种种教导方式,构造种种活动,使学校的各项事情得以特...
