幼小衔接美术活动方案 幼小衔接美术活动方案 2 一、美术教育活动的总目标 1.引导幼儿体验美术活动的乐趣，培育幼儿美术活动的兴趣。 2.引导幼儿注意观察生活，培育幼儿的观察力、记忆力、想象力和制造力。 3.引导幼儿在美术活动中仔细，有耐力和毅力，培育幼儿良好的个性心理品质。 4.引导幼儿学习初步的绘画，收工的工具和材料的基本使用方法，学习多种绘画、手工的基本技能和方法，能大胆地进行各种形式的美术活动。 5.引导幼儿学习一些粗浅的美术知识，引导和帮助幼儿感受美，欣赏美，培育幼儿初步的审美能力。 二、本学期美术活动分目标 1.积极引导幼儿参加绘画活动，培育幼儿对美术的兴趣，体验绘画的乐趣。 2.引导幼儿认识逐步学会使用绘画工具和材料，继续培育幼儿正确的握笔方法和作画姿势。 3.培育幼儿大胆作画的习惯。 4.认识红、黄、绿、蓝等颜色，培育幼儿对色彩的兴趣。 5.学习用点、线和简单的形状表现日常生活中熟悉的物体的基本形象和特征。 6.引导幼儿学会涂染的方法，大胆的画出物体的基本形体特征。 7.引导幼儿参加各种手工活动，培育幼儿对手工活动的兴趣及良好的手工活动习惯，促进幼儿手部肌肉的发育，训练幼儿手指的灵巧性和手眼、脑的协调进展。 8.初步学习撕纸和粘贴的方法，学习用胶水、糨糊等粘贴一些简单的物体形象。学习用面状材料按对角折，对边折的方法折一些简单的物体形象。 9.引导幼儿认识做泥工的工具和材料名称，初步学会用搓、团、压等方法塑造简单的物体形象。 10.通过欣赏，培育幼儿的学画兴趣及集中注意力观察欣赏作品的习惯。 三、美术教育活动内容 1.绘画。 (1)引导幼儿逐步认识和学会使用彩色水笔、蜡笔、油粉笔、油画棒等绘画工具材料。 (2)训练幼儿地握笔方法和作画姿势，手眼保持一定距离，握笔自然。 (3)认识红、黄、绿、蓝、黑色。 (4)学习用涂色、添画、手指画、棉签画、印画、命题画、意愿画等形式和简单构图表现自己的生活感受和想象力。 (5)学习用点、竖线、横线、斜线、曲线、涂染等方法及用圆形、方形、三角形等基本图形表现幼儿熟悉的物体，如花、太阳、树木、车辆、动物等。 2.手工 (1)学习撕贴长方形，学习用圆形材料粘贴出物体的基本性状及其他不规则的形状。 (2)认识泥工的工具材料的名称，学习用团圆、压扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等简单的物体形象。 幼小衔接美术活动方案 3 一、设计思路 孩子进入大班后，更多方面是培育他们成为社会人...
