心理健康广播稿 心理健康广播稿范文 广播稿一：心理健康广播稿 开场曲 甲：敬重的老师！ 乙：友爱的同学们！ 合：大家好！ 甲：雏鹰广播又和大家见面了！我是主持人：XXX 乙：我是主持人：XXX 甲：今日我们将和大家一起来了解一下有关怀理健康的常识。 乙：先请黄静同学为我们介绍心理病态的等级。 甲：如今，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经受小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。 乙：假如考得成果好，那么日日的辛苦就算没有白费；假如考得不好，那状况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批判，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。 甲：如今，社会上父母们对于孩子的教育都特别上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。 乙：下面请张小娜同学为大家讲讲小学生们怎样保持心理健康？ 甲：总之，我们要留意培育欢乐的心态去面对人生：转变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。 乙：遇到自己确实一时想不开的事情，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和欢乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。 甲：下面是“好书推举”栏目，今日给大家推举的好书是《青铜葵花》。 乙：好书就给大家介绍到这里，时间过得真快，雏鹰广播又要和大家说再见了。 甲：今日的雏鹰广播就到这里， 合：我们下周再见。 结尾曲 广播稿二：心理健康广播稿 同学们： 大家好！ 今日早会课广播我们要讲的是心理健康话题。 现代医学告知我们，一个人的健康既包括身体健康，又包括心理健康，单纯地追求身体健康而忽视心理健康，不仅会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧，人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特别阶段的青少年来说，他们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着升学的巨大压力，因此必定承担剧烈的心理冲突。大量事实证明，心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成果的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。那么青少年心理健康的标准是什么呢？ 青少年的心理健康应具备以下素养： 一、对自己有一个正确的认识，并自尊自爱。 心理健...
