我崇尚的教育理念

我崇尚的教育理念我一直崇尚魏书生老师的教育思想，体会学习魏书生教育思想，感觉受益颇深。魏书生老师对学生的爱，对教学的赤诚，对教育理念的全新阐释，都深深的感动了我，使我更加清醒地认识到了自己所肩负的责任，让我更加准确的明晰了教学的方向。一、用心去经营自己的教育事业。 社会赞誉“老师是太阳底下最光辉的职业”。然而，老师却是清贫的。面对金钱与名利的诱惑，面对行业不正之风的侵蚀和社会偏见的压力，只有那些立下崇高志向的老师，才能不受市场经济的负面影响，甘守清贫、敬业爱岗，全心全意地为社会造就人才、贡献力量。老师要学会对待工作和生活的关系，“燃烧自己，照亮别人”是不适当的说法。社会赞誉“老师是太阳底下最光辉的职业”，你要有清醒的认识。面对教育改革的考验，老师任重而道远，假如矢志不坚，又怎能无怨无悔、迎难而上呢老师的良好品德情操对学生的思想品德的进展有很强的感召力。它不仅影响一个人的学生时代，还可能影响他们的一生。老师要务实，把师德法律规范内化为自身内心信念，化作行为品质并时时处处以此支配自己的行动。只有给予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。 老师一个重要的劳动成果是收获真挚的感情。人是有感情的，特别是学生时代培育的感情尤为真挚。师生的心与心之间的呼应就象人们在群山之中得到的回声一样，老师对着学生心灵的高山呼唤：“我尊重你，理解你，关怀你……”学生也会在心灵深处回应：“我尊重你，理解你，关怀你……”二、要有善于学习，精于教书的生命支柱。 人要全面的看待自己，既要看到自己的长处，又要看到自己的不足。要使自己顶天立地，有所进展，有所作为，必须建立自己强壮的生命支柱。学习、热爱、讨论、享受都是生命的支柱。为师者只有达到厚积薄发，游刃有余的境界，才能应变不惊，胜任老师职业。面对高科技迅猛进展的二十一世纪的挑战，面对多层次素养人才的呼唤，要求老师不断更新观念，更新知识，提高教育科研能力。而惟一的途径就是学习、学习再学习。老师只有严谨治学，勤练基本功，方能精于教书而不失职！三、要有管理学生的艺术。 苏霍姆林斯基说过，尽可能深化地了解每个孩子的精神世界，是老师首条金科玉律。我想，只要是从事教育工作的人，不管是谁，都应该设法先了解人，了解人的内心，这样工作起来才会有的放矢才能稳操胜券，我想这也就是古人所说的“知己知己，百战不殆”吧。曾看过不少名师的教育随笔，他们在...