招生计划锦集9篇

招生计划锦集 9 篇 【推举】招生打算锦集 9 篇 招生打算 篇 1 一、以教学工作为中心，努力提高教育教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，全校上下要形成共识，在狠抓教学质量上下功夫，使教学质量有较大提高。 1、培育良好师德，强化师资队伍建设 学校要实行多种措施，努力建设一支素养优良、师德高尚、业务扎实的师资队伍，一是教职工职业道德建设常抓不懈，常常性地开展老师职业道德教育，加强对教职工的爱岗敬业教育、遵纪守法教育、团结互助教育和爱集体、爱学生教育等;二是建立嘉奖机制，对学科带头人和优秀老师进行大张旗鼓地嘉奖，尽快形成一支骨干力量。老师要以“学高为师、身正为范”为座右铭，加强自身道德修养。 2、主动开展专业技能教学质量年活动 本学年，学校将围绕市、县教育局开展的“专业技能教学质量年”活动，加强对专业课教学的管理。 一是对现有的教学打算进行必要的改革，使课程设置更适应专业课教学和技能训练的需要，增加专业课特别是技能课的教学时数; 二是充分发挥现有试验室和实习场所的作用，各专业能够进行的试验实习教学，就要进试验室和实习工厂，转变试验实习设备闲置和利用率低的现象; 三是加强对试验室建设和管理。本学年要新建数控车床试验室一口，新建特种焊接试验室一口，新建电子加工车间一口，扩大钳工试验室规模。 调整试验室人员分工，明确职责，每个试验室要有专人管理，专业课老师要尽快熟识教学设备状况，娴熟把握操作方法，做到物尽其用，学校还要聘请部分校外老师作实习指导老师。四是主动建立扩展校外实训基地，本学年学校要至少建立一处校外实训基地，为学生提供一个良好的实训场所，增添学生的动手操作能力。五是试验实习课前要写出试验实习报告，做好试验实习记录，并作好总结。六是主动开展学生技能竞赛活动，以赛促学，切实提高学生的实际动手操作能力。七是努力提高专业课老师和实习指导老师的理论水平和动手操作能力，主动参加国家级和省级专业课老师培训，参加培训的老师培训结束后要向全体教职工通报学习内容和体会，并向学校写出学习状况汇报材料。 3、抓好教学环节的常规管理 第一，认真落实《教学常规》，把备课、上课、作业布批、辅导和考试等环节的评估抓细抓实。教务处要建立工作日志，并常常组织听课，促使老师上好每一节课。要求老师备课时做到“六备”，不仅备大纲、备教材、备教法，备学法，还要备学生、备教具。不备课不允许上讲...