指导老师与青年老师结对帮扶记录表 学 校和平中学活动时间 4 月 10 日科 目体育 年级七年级 指导老师姓名王昭庆 被帮扶老师姓名卢临树 活动项目公开课 活动内容第七周（星期三）第 5 节七年级 2 班体育公开课 （课题：快速跑）具体帮扶措施一、本课的设计思路二、教学目标三、进展快速跑的能力四、课的流程改进内容要点（练习本领），包括两个内容：1、抢点游戏（反应练习），作为快速跑练习前的热身运动。2、紧急集合（反应练习），设置两个情景：白天，坐着的时候听到紧急集合信号快速起身跑到集合地点。夜里，躺在床上时听到紧急集合信号快速起身跑到集合地点。 被帮扶老师体会通过指导：感觉自己就如何上好体育课有了一定的能力，不在感到茫然，自己知道如何掌控本节教学内容，如何开展体育活动，如何组织体育教学 有了一定的方法，不再困惑，不在感到力不从心了。指导老师体会通过两次（上次是三月 8 号）比较进步很大，不仅组织教学井然有序而且有了一定的节奏，有目的有方法，提高很快。
