支委互相批判发言 支委互相批判发言 (一)XXX 同志对 XXX 同志的批判意见： 1、政治理论学习不深化，停留表面。深化学习党的历史、方针、政策，理解程度还有待提高，应更加深化把握精髓。比如：撰写学习心得、读书笔记，敷衍过关。 2、能够做到严格要求自己，但理论学习不够深化，缺乏深刻的认识。比如：理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。 (二)XXX 同志对 XXX 同志的批判意见： 1、工作上有懒惰思想。比如：对于支部工作，常常抱有懒惰思想和情绪，没有能够及时的完成，缺乏今日事、今日毕的习惯。 2、自我约束力差。比如：在实际工作生活中，有时候就忘了自己是党员的身份，也忘了原来自己的行为会在无形中对其他同志产生阻碍。有时在工作中积极性不高，方式方法也不得当。 (三)XXX 同志对 XXX 同志的批判意见： 1、对理论学习的积极性不强，不能与实际紧密结合。比如：对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成，没有真正理解，吃透。 2、对待工作的标准还不够高，只满足于学校安排的任务，开拓意识不够。比如班主任工作只限于学校及德育处安排的工作，不会创新模式，增加班集体的凝聚力。 (四)XXX 同志对 XXX 同志的批判意见： 1、大局意识不足。一定程度地存在局限思维和畏难思想，沟通少、联系少、配合少，与整体联动、团结协作的要求相比还有较大差距。 2、工作作风还要不断转变。工作中抓重点工作多，抓一般性工作少，症结在于没有抓常、抓细、抓长。 (五)XXX 同志对 XXX 同志的批判意见： 1、思想上没能自我加压。缺乏系统的政治理论学习，政治素养没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。 2、仔细负责的意识有些下降。在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。 (六)XXX 同志对 XXX 同志的批判意见： 1、学习不积极主动，不注意深化钻研。如在本次的党史学习中，总认为自己对党的历史有了一定的了解，就不注意去记忆学习了。 2、榜样的力量不够。常常没有按时完成一些工作，还常说一些牢骚话，没有起到党员模范带头作用。 支委互相批判发言 一、存在问题 支部青年委员的主要职责是围绕支部青年的特点开展活动： 1．对青年委员的职责分工认识不清楚，建议支部考虑一下这个岗位存在的必要性； 2．作为支部委员，存在主动谋划工作少，被动应付多，缺乏计划性。有时接到上级布置的工作...
