支教社会实践报告（5 篇） 支教社会实践报告范文〔通用 5 篇〕 紧急又充实的社会实践活动又将谢下帷幕，你有什么总结呢？为此需要认真地写实践报告了。到底应如何写一份漂亮的实践报告呢？以下是我整理的支教社会实践报告范文〔通用 5 篇〕，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。 支教社会实践报告 1 “有一种生活的，你没有经受过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的欢乐；有一种欢乐，你没有感受过，就不知道其中的纯粹。” 第一次支教心情很兴奋，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。始终都在父母的细心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有去过落后的农村，体会不到生活的的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说，有的地方的确很落后，前不着村后不着店，住宿吃饭都是问题，我不能想象那是一种怎样的状况，只能做好充分的心理预备。去农村走走看看，长长见识，尽自己最大的努力，给农村孩子带去外面世界的信息，这就是我去支教的初衷。 带着一份执着的信念和一颗热忱的心，我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县试验小学，将在这里度过难忘的七天支教生活的。 我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心，这里给我第一印象挺好的，和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽敞的操场，。洁的绿化，大家都感叹如此优越的条件根本不需要我们来支教。询问小店的阿姨，得知这是县城最好的小学，我想这次支教应当是一次快乐的夏令营之旅。 我们下榻在教育宾馆，尽管住宿条件有些不尽人意，但是教育局局长郭叔叔的热情欢迎让我们很温和，少一些旅途的劳累。第二天我们去学校拜见校长并了解学校具体状况的，他们对我们的到来表示强烈欢迎，向我们交代了上课留意事项并留下了联系方法，为了确保安全学校每天给我们支配了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了，所以没有见到所谓的“学生”。 第三天早晨支配小伴侣破冰。印象中农村的小孩应当是乖巧羞涩的，对我们的到来生疏又好奇。但事实证明我错了。支教的小伴侣很聪慧很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当“老师”。第一天见面就有许多迟到缺勤的现象，我们在王校长的帮助下好不简单把他们按班级支配好座位，管好纪律。开始自我介绍，先是支教的同学然后是学生。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。 那天发觉龚礼佶很适合支教，很会哄小伴侣欢乐，站在...
