老师基本功大赛个人总结为适应新课程改革的需要,坚持以老师进展为本，加强老师业务基本技能的 锻炼,为老师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,检验老师教学基本功的水平， 促进老师积极主动地提高自身的教学基本功,提高广阔老师的教学技能水平和教 学能力,促进老师的专业成长，造就一支素养过硬的老师队伍。经过教导处的精心组织和安排，我参加了本次老师基本功大赛。现在回想参加此次竞赛的全过程， 感觉参加本次活动的最大收获在于准备和参加竞赛 的全过程，在这个过程中，真是酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。总起来说，通 过此次竞赛，我有如下感想和收获: 一、要正确认识自己的实际水平。 本次技能竞赛的项目是专业课程设计，要求笔试，时间是 2 小时，考查对整本书的设计理念，如何根据自己学校的情况来设计课堂，充分调动学生的积极性，活跃课堂气氛，寓教于乐。对老师的综合素养要求很高，对课本的熟悉程度要求也高，加上对整个课堂的把握程度也比较高，对我自己而言，我觉得有欠缺，特别是对课本的整体设计不能达到孰能生巧，这点在今后的教学中有待提高。 二、认清差距、明确了努力的方向。 这次基本功竞赛不仅是对自己的一种提升，更是一种回味，一种反思。作为新时期的老师，应具备足够的知识储备，应对千变万化的教学内容的更新，通过竞赛发现自己的信息储备不够富裕，比较集中地自己任教的科目。知识的外延和扩展不够丰富。 三、理论学习不够深化，对课表的基本理念比较片面。比如，在课堂上要面多全体的学生，不是其中的某一个人在自己的课堂上要为每一位学生提供回答问题的机会，不断提高课堂的应变能力，积淀教学智慧。 “路慢慢其修远兮，吾将上下而求索”，这次的基本功大赛，让我认识到了自己的不足和今后努力的方向，找到差距，让我在今后的教学生涯中有更大的进展空间，让自己成为一名有优秀的职业老师。 总结人马伟伟
