老师家访活动方案 5 篇老师家访活动方案 1 一、活动目的及意义： 构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，加强学校和家庭的联系，密切师生关系，宣传学校政策，指导家庭教育，拓展学生思想道德教育时空，全面了解学生，促进青少年健康成长，办人民满意的教育。 二、实施办法和要求 1、家访对象： 三类学生：一是具有转学倾向的学生;二是问题学生或对学校有意见的学生家长，三是边缘学生。 2、家访形式和人员 ① 各班班主任必须实行登门走访的形式，对必访家庭的家访率达到 80%; ② 个别特别学生班主任通过电话、家长来校、家校联系卡等形式与家长联系。 3、家访内容 ① 了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等; ② 向家长汇报学生的学习情况及在校表现，指导家长树立正确的人才观、质量观和价值观，用科学的方法教育孩子，与家长共同探讨促进孩子进展的教育措施、方法和手段。 ③ 宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关怀的热点问题做好宣传解释工作; ④ 征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。 4、家访反馈 ① 老师要做好家访记录，并做好访后分析工作。对家访中发现的问题要分门别类加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。鼓舞老师根据家访情况对学校教育工作提出有见地的建议; ② 各班主任在每阶段家访工作结束后将家访记录本交到政教处。 5、家访要求及考核 ① 班主任在家访中要树立安全意识，确保安全。 ② 老师在家访中要树立服务意识、主动意识、讨论意识、沟通意识、时效意识和平等意识，对家长要态度诚恳，讲究方法，创设和谐氛围，客观反映情况，切忌告状式家访，树立新纪元老师的良好形象。 ③ 学校将把老师家访工作情况作为考核老师师德情况的重要内容，并作为老师评选先进的重要依据。政教处依据家访记录单，对家访家庭实行访后调查。 中学政教处 一、初步拟定家访学生情况： 1、具有转学倾向学生名单及基本情况： (必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息) 2、问题学生名单及基本情况： (必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息) 3、学习困难或边缘学生名单及基本情况： (必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息) 4、其他类型学生名单及基本情况： (必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息) 学生姓名 性别 家访时间 班级 住 址 被访人姓名 联系电话 家访形式 来访 电访...
